Anatomia Humana

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para le Educación Superior
Maracaibo, Edo- Zulia
Catedra: Anatomía Humana.















Realizado Por:
Daniela AnguloC.I: 20948223
Sección: f122
Maracaibo, Julio del 2012
ESQUEMA:
INTRODUCCION.
EL CEREBRO.
EL CEREBELO.
LOS PARES CRANEALES.
LA COLUMNA VERTEBRAL.
LA MEDULA ESPINAL.
LOS MIEMBROSSUPERIORES.
LOS MIEMBROS INFERIORES.
LOS MUSCULOS.
LOS HUESOS.
ANATOMÍA DEL OJO.
ANATOMÍA DEL OÍDO.
ANATOMÍA DEL CORAZÓN.
APARATO URINARIO.
APARATO DIGESTIVO.
ANEXOS.
CONCLUSIÓN.




INTRODUCCIÓN:
Con el presente trabajo a continuación se trata de analizar las diferentes partes de la anatomía humana dicho trabajo se lleva a cabo con la finalidad de aprender refrescar y aclarar algunascosas que aun no conocemos o no se nos a dado por revisar sobre lo que es nuestro cuerpo y sus diferentes ramas.
Sin embargo es muy importante recalcar que para nuestra compleja carrera (Enfermería) es muy importante leer, estudiar y analizar paso por paso uno y cada uno de los puntos dados en nuestro salón de clases, esta es la finalidad de este trabajo aprender y que queden gravados en nuestrasmentes lo que es y sobre que se trata la Anatomía Humana.
A continuación se dará un breve y detallado resumen de todo lo visto en nuestro salón de clases.
EL CEREBRO:
Como todo sabemos el organismo, está formado por células, pero las del cerebro son excepcionales por su impresionante diversidad, por la complejidad de sus formas, por la intrincadísima red que comunica a unas células conotras. Las células del cerebro se llaman neuronas. La estructura y la comunicación de las neuronas, una característica fundamental de la comunicación entre las células nerviosas: casi nunca se tocan, están separadas por pequeñísimos espacios, cuyo significado y enorme importancia vendría a conocerse mucho tiempo después. A pesar de las diferencias en la forma de las neuronas, su estructura en lossitios en los que se comunican unas con otras es muy similar. La parte de la neurona que "habla" con otra neurona tiene siempre una estructura típica, y la región de la neurona que recibe ese contacto también tiene una forma característica. A esta zona de interacción de las neuronas se le llama sinapsis y su funcionamiento es esencial para explicar prácticamente todas las acciones del cerebro, desdelas más sencillas como ordenar a los músculos que se contraigan y se relajen en forma coordinada para llevar a cabo un simple movimiento, hasta las más complicadas tareas intelectuales, pasando también por las funciones que originan, controlan y modulan las emociones.

FUNCIONES CEREBRALES:
El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puedellegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal; si bien, el encargado de llevar el proceso automático es el bulbo raquídeo. El cerebro es responsable de la cognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje.

La capacidad de procesamiento y almacenamiento de un cerebro humanoestándar supera aun a los mejores computadores hoy en día. Algunos científicos tienen la creencia que un cerebro que realice una mayor cantidad de sinapsis puede desarrollar mayor inteligencia que uno con menor desarrollo neuronal.

Hasta no hace muchos años, se pensaba que el cerebro tenía zonas exclusivas de funcionamiento hasta que por medio de imagenología se pudo determinar que cuando se...