Anatomia

Páginas: 7 (1662 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2011
BOSQUEJO

CODIFICACIÓN: BIOLOGIA 106

TÍTULO DEL CURSO: COMPENDIO DE ANATOMIA Y FISIOLOGIA

NIVEL: GRADO TECNICO EN ENFERMERIA PRACTICA

REQUISITOS: NINGUNO

DURACIÓN: UN SEMESTRE
(cuatro horas a la semana)
CRÉDITOS: 4

PREPARADO POR: Dr. Juan M. Román-Vega
romanjuanmanuel@yahoo.com

FECHA: agosto2011

Misión:

Apoyar el desarrollo socio-económico y cultural de la Región Central de la Montaña de Puerto Rico mediante el ofrecimiento de programas de alta calidad dirigidos a fortalecer el ámbito empresarial y de negocios, un ambiente sostenido, la biotecnología en la agricultura, el ecoturismo y la conservación de la herencia indígena en las montañas centrales de Puerto Rico.Visión:
El Centro Universitario de Jayuya emulará y difundirá la Visión institucional de la Universidad Metropolitana. Aspira a ofrecer una educación superior de calidad accesible a todos los sectores de la población de la zona central. Sus programas técnicos, subgraduados y graduados promoverán el desarrollo social, económico y cultural de Puerto Rico. Fiel a su nicho, preservará y enriqueceránuestra herencia cultural mediante la creación de proyectos y programas innovadores a través de alianzas y esfuerzos colaborativos cuyas metas sean la transformación personal, profesional, institucional y social.

I. Descripción del curso

Este curso prepara al estudiante para que adquiera los conceptos fundamentales de las ciencias biológicas enfocados a las características de lamateria, la célula, la introducción a la anatomía y fisiología humana e introducción a la genética

II. Objetivos específicos

Al finalizar el curso los estudiantes podrán:

1. Explicar las etapas del método científico y su aplicación
2. Mencionar las características distintivas de los organismos vivos
3. Describir las propiedades químicas y las funcionesde las macromoléculas en la célula
4. Definir el termino célula y señalar las funciones de los organelos celulares
5. Describir los siguientes sistemas: digestivo, cardiovascular, muscular, respiratorio, urinario, endocrino, nervioso y reproductor enfatizando su anatomía y fisiología en el ser humano.
6. Investigar información científica proveniente de diferentesfuentes o referencias bibliográficas referentes a las condiciones o enfermedades en el ser humano.
7. Señalar y aplicar los conceptos básicos de la genética mendeliana y molecular

III. Contenido temático

Temas A y B - Introducción a la Biología y la Célula

1. Las categorías de la diversidad de los seres vivos (los dominios).
2. Características de la materiaviva o seres vivos
3. Estudio del método científico
4. La importancia del agua
5. Componentes de la materia viva (átomos)
6. Moléculas biológicas
7. Teoría celular
8. Tipos de células
9. Anatomía y fisiología de la célula: organelos, etc.
10. Membrana celular: arreglo estructural: procesos de transporte (físicos yfisiológicos)
11. Ciclo celular eucariótico
12. Homeostasis y organización del cuerpo animal

Tema C - Introducción a la Anatomía y Fisiología

1. Sistema digestivo y nutrición
2. Sistema cardiovascular y linfático
3. Sistema respiratorio
4. Sistema excretor-urinario
5. Regulación y control (Sistema endocrino y nervioso)
6.Sistema muscular y esqueletal
7. Sistema reproductor masculino y femenino humano
8. Gametogénesis - meiosis
9. Fecundación y desarrollo
10. Principios básicos de genética (mendelianos), conceptos generales de genética molecular

IV. Estrategias o Métodos de Enseñanza

Se recomiendan estrategias tales como: discusiones socializadas, foros,...
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