andrea barboza

1. A QUE SE LLAMA MARCO METODOLOGICO


 El conjunto de pasos, técnicas y procedimientos que se emplean para formular y resolver problemas, este método se basa en la formulación de hipótesis las cuales pueden ser confirmadas o descartadas por medios de investigaciones relacionadas al problema.
Esta plantea el procedimiento para hallar respuesta a las preguntas e incógnitas que se plantearonen la problemática propuesta, para que esta sea resuelta tomando en cuenta que esta metodología incurre en lo que sería el tipo de investigación a utilizar en una investigación. Arias (2006, p18)

2. CONCEPTUALIZA Y EMITE UN COMENTARIO SOBRE LO UQE SE DENOMINA DISEÑO DE LA INVESTIGACION

Es la estrategia general que adopta el investigador para responder al problema planteado. En atención aldiseño, la investigación se clasifica en: documental, de campo, y experimental.
La estrategia de investigación está definida por:
A) el origen de los datos: primarios en diseños de campo y secundarios en estudio documentales.
B) por la manipulación o no, de las condiciones en las cuales se realiza el estudio: diseños experimentales y no experimentales o de campo. Arias (2012, p27)
Elinvestigador debe recolectar la información necesaria para las repuestas de las preguntas de la investigación hecha, este debe realizar un diseño de investigación para lograr el objetivo de estudio, ya que este indica los pasos a seguir de dicho trabajo, para ser más específicos en este diseño se debe logar ser claros los objetivos de la investigación realizada. Estas cumplen ciertas estrategiasdefinidas anteriormente, con el propósito de que el investigador llegue a realizar un buen diseño de lo ya planteado.

3. DEFINA LOS SIGUIENTES TIPOS DE INVESTIGACION COLOCANDO LA FUENTE BIBLIOGRAFICA Y UN RESPECTIVO EJEMPLO DE CADA UNA:
-INVESTIGACION EXPLICATORIA O DOCUMENTAL
-INVESTIGACION DESCRIPTIVA
-INVESTIGACION EXPERIMENTAL O EXPLICATIVA

Investigación documental: es un proceso basadoen la búsqueda, recuperación, análisis, critica e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales o electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos. Arias (2012, p27)
Ejemplo: una fuente documental primaria es:
La obra original de JohnMaynard Keynes, teoría general de la ocupación, el interés y el dinero.
Mientras una fuente secundaria es:
Guía de Keynes, libro de Alvin Hansen, en el cual se analiza, interpreta y critica el trabajo originario de Keynes.
Investigación descriptiva: consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento. Los resultadosde este tipo de investigación se ubican en un nivel intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se refiere. Arias (2012, p 24)
Ejemplo:
Estudios sobre la correlación entre años de estudio e ingresos
Análisis de la correlación entre el coeficiente intelectual y el rendimiento laboral.
Investigación experimental o explicativa: se encarga de buscar el porqué de los hechos medianteel establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas (investigación post facto), como de los efectos (investigación experimental), mediante la prueba de hipótesis. Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel más profundo de conocimientos. Arias (2012, p26)
Ejemplo:
Indagación de las causas queproducen las deserción escolar
Estudio sobre los efectos del consumo de efedrina en el rendimiento deportivo
Investigación de los factores que motivan el bajo rendimiento estudiantil.

4. DEFINA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS, COLOCA LA FUENTE BIBLIOGRAFICA Y UN COMENTARIO SOBRE LO ANALIZADO.


POBLACION
La población, o en términos más precisos población objetivo, es un conjunto finito o...