Andrea

NUNCA OLVIDES QUE TE QUIERO

Objetivo
Leer, analizar y realizar reporte de la novela “Nunca olvides que te quiero”, de la autora Delphine Bertholon, lo cual brindará la oportunidad de conocer las características del tipo de lectura que implementa dicha escritora, además de evaluar el nivel de comprensión tras haber incursionado en un estilo diferente a los libros ya leídos, el cual fueelegido tomando como referencia la trama más que a la autora.

Procedimiento
1. Se seleccionó el libro de interés.
2. Se realizó un análisis de las características del libro elegido, es decir, se examinó el tema, la estructura, el enfoque de la autora y demás generalidades del mismo.
3. Se comenzó la lectura.
4. Se efectuaron comentarios en el equipo referentes a la lectura realizada.
5.Se elaboró el reporte.

Resultados
Una historia que plantea un trágico suceso e irónicamente se vuelve un acontecimiento lleno de humor y emoción; así es la trama que supone este libro: Nunca olvides que te quiero. Una obra verdaderamente interesante de sentimientos encontrados; un libro prácticamente nuevo, actual, pues fue publicado en el presente año, 2010, por la autora francesaDelphine Bertholon, siendo ésta su primera novela editada en España.
Dicha obra consta de aproximadamente 336 páginas en versión normal y 246 en versión digital, dividida en tres libros que narran la historia, subdivididos, a su vez, en diferentes capítulos con titular, que llevan de la mano al lector y lo adentran en cada una de las temáticas que éstos desarrollan. Además, es interesantemencionar que el tipo de narrador que se presenta es de primera persona, mas tres son los personajes principales que relatan sus propios sucesos, es decir, la novela se encuentra guiada por tres narradores simultáneamente, sin marcar de manera explícita la participación de cada uno de ellos. Así, la trama es descrita desde tres puntos de vista diferentes, enfoques que al mismo tiempo se unen paraformar el todo complejo de la obra.
De esta manera, los protagonistas de la historia son Madison, Leonore y Stanislas. La temática gira, pues, en torno al secuestro de Madison, una niña alegre, divertida y creativa que permanece encerrada durante 5 años. A lo largo de todo este tiempo, su único consuelo y entretenimiento es escribir en un cuaderno sus experiencias, sentimientos ypensamientos. Igualmente, Leonore, su madre, encuentra en la escritura de cartas una salida a su angustia y desesperación por la pequeña, en las que plasma cada cosa que pasa en la familia, incluso desde las más sencillas. También, Stanislas, de quien Madison estaba enamorada, describe cada una de sus vivencias. Indudablemente, una mezcla de intriga, angustia y diversión que hacen de la historia, en unprincipio claustrofóbica, una reflexión acerca de valores como el amor, la libertad y la esperanza.

El primer libro comienza con una de las cartas que Leonore le escribió a su pequeña hija mientras ésta se encontraba en aquel encierro. En ella le cuenta, entre otras cosas, acerca del comportamiento que había tenido su gato, Larry; explicaba que hablar de ello era una ridiculez.Además, narraba su pasatiempo más preciado: sentarse frente a la ventana para admirar el sol brillante y el cielo lleno de nubes que tomaban formas variadas, lo que le permitía pensar menos en las cosas grandes que la agobiaban. Menciona, asimismo, la dificultad que empezaba a representar para ella regalar al padre de Madison, Raphaël, siquiera un abrazo o una mirada; sentía como si en lugar de hablarcon él hablara con las pinturas que éste le mostraba cada vez que intentaban entablar una conversación. Así pues, finaliza esta carta al hacer mención de sus ataques de pánico, por lo que su amiga Amélie la acompañaría a consulta con el doctor. La frase con que termina imprime un toque muy especial a ésta y a cada una de las cartas que escribe para su hija: Nunca olvides que te quiero....