andres bello y rousseau

Discurso de inauguración de la Universidad de Chile:
Universidad de Chile:
Este discurso pronunciado por Andrés Bello el 17 de septiembre de 1843 tuvo una trascendental importancia. Superó fórmulas del ritual académico, desenvolviendo ideas de complejidad política y filosófica en el contexto del programa de acción y formación para la Universidad que iba a regir y conducir, inmersa en eladelantamiento del país. Allí fijó a largo plazo que el papel de la Universidad de Chile era vencer con libertad las versiones retardarías:
La universidad, señores, no sería digna de ocupar un lugar en nuestras instituciones sociales, si (como murmuran algunas ecos oscuros de declamaciones antiguas) el cultivo de las ciencias y las letras pudiese mirarse como peligroso bajo un punto de vista moral, obajo un punto de vista político. (que yo no separo de la religión) es la vida misma de la sociedad; la libertad es el estimulo que da un vigor sano y una actividad fecunda a las instituciones sociales.
En la universidad todos los saberes se tocan, Bello concilia la moral, religión, ciencias y letras, en plena libertad. Andrés Bello hace énfasis en el papel de las letras y las ciencias, terminandoen sus recompensas y consuelos


ANDRÉS BELLO

Don Andrés Bello, considerado como el más grande humanista de Iberoamérica, nace en Caracas el 29 de noviembre de 1781. Sus padres fueron Bartolomé Bello y Ana Antonia López. Su vida se desarrolla en tres grandes escenarios: la Caracas de fines del siglo XVIII y principios del XIX, que fue una de las ciudades más cultas del imperio españolen América; el Londres que estaba convirtiéndose en la capital de un nuevo imperio mundial, y finalmente Chile, donde realiza la parte más fecunda de su obra.
Caracas, 1781 - 1810
En 1796 Bello ingresó al Seminario y Universidad de Santa Rosa de Caracas. El 14 de junio de 1800 recibió el grado de bachiller en artes. Estos estudios le dieron un excelente dominio del latín y del idioma castellanoy despertaron su inquietud por la filosofía, la ciencia y las letras. Aprendió, además, por cuenta propia, los idiomas inglés y francés.
En esos años juveniles, Bello fue apreciado como poeta, dentro de los cánones del neoclasicismo en boga. Destacan en su producción una " Oda a la Vacuna ", que escribió como homenaje a la extensión de la vacunación por toda América, y el soneto " A la Victoriade Bailén ".
Por ese tiempo inició también sus trabajos de investigación lingüística y filológica. Concluyó la primera versión de su " Análisis Ideológico de los Tiempos de la Conjugación Castellana", que se publicaría mucho después, en Valparaíso, en 1841.
En 1802 Bello fue nombrado oficial segundo de la gobernaci6n de Venezuela, ascendiendo en 1810 a oficial mayor. Lo confirmó en ese puesto laJunta de Gobierno que asume el 19 de abril de ese mismo año. En junio es agregado a la misión enviada ante el gobierno británico, formada por Simón Bolívar y Luis López Méndez. Al partir a Londres, Bello gozaba ya de fama de hombre de letras.
Londres, 1810 - 1829
El 5 de julio de 1811 se declaró la Independencia de Venezuela. Bello y López Méndez siguieron en Londres al servicio del nuevogobierno. Al ambos agentes quedaron en la capital inglesa sin año siguiente se produjo la reconquista española y representación, sin patria ni medios de subsistencia.
Entre 1812 y 1822 Bello no tuvo trabajo estable. Se ocupó en transcribir los manuscritos de Jeremías Bentham, y dio clases particulares de francés y español. También fue institutor de los hijos de William Richard Hamilton, a la sazónsubsecretario de Relaciones Exteriores.
En mayo de 1814, contrajo matrimonio con Mary Ann Boyland, de 20 años, quien le dio tres hijos. El 9 de mayo de 1821, ella murió. Bello casó en segundas nupcias, en febrero de 1824, con Elizabeth Antonia Dunn, también de 20 años, quien le acompañaría hasta el fin de sus días. Este matrimonio tuvo 12 hijos; 3 de ellos nacidos en Londres y los demás, en Chile....