Anestesia

Anestesia
Se define como la depresión descendente y controlada de las funciones del sistema nervioso central, ausencia temporal de la sensibilidad de una parte del cuerpo o de su totalidad provocada por la administración de una sustancia química, por la hipnosis o como causa de una enfermedad.Existen dos grandes tipos de anestesia: general y local.
            La anestesia general es aquellaque busca suprimir todo tipo de sensaciones en la persona y hay pérdida de la conciencia. La anestesia local suprime la sensación dolorosa en forma localizada o en determinada región del cuerpo sin afectar el nivel de conciencia del paciente.

Anestesia en odontopediatrìa
El manejodel dolor es uno de los factores cruciales al momento de atender un paciente odontopediátrico y tener éxito en suconducta, si el mismo lo experimenta durante el tratamiento es predecible la exposición de problemas de comportamiento en esa sesión y posiblemente en futuras consultas. Es por esto que el operador debe evaluar si la suma de experiencias dolorosas acumuladas durante una sesión clínica hace preferible la ayuda del anestésico local, procedimiento bastante tolerable cuando la técnica es adecuada. Paraalcanzar el objetivo no es suficiente solo el dominio de la técnica anestésica, sino el conocimiento de psicología infantil para tener un mejor manejo del niño.

Manejo del paciente para su aplicación
El manejo de conducta del paciente infantil es un componente clave para el éxito en la Odontopediatría,El trato personal y el clima que el odontólogo consiga con el niño y sus acompañantes ayudaránmucho a reducir el factor emocional ante la idea del dolor. El factor psicológico también entrará en juego para conseguir prestar un servicio perfecto no solo a nivel de sanidad sino también a nivel personalLos métodos que utilice el odontólogo para abordar y tratar a una niño son determinantes de las reacciones y actitudes en la situación odontológica, para ello las técnicas que se emplean paramanejar las emociones del niño, comprenden de aquellos procedimientos que creen cambios en su comportamiento, incrementando su autocontrol. Las principales técnicas son:
Desensibilización: técnica utilizada para reducir los temores y la tensión del paciente. Se hace de uso frecuente en odontología, iniciando por los procedimientos más fáciles y menos amenazantes, dejando los más difíciles para másadelante. Conjuntamente se utiliza también el enfoque Decir-Mostrar-Hacer, que consiste en permitir que el niño conozca los procedimientos que se les va a realizar.
Modelamiento: cambio del comportamiento que resulta de la observación de otra persona. Es efectivo para aliviar la ansiedad, ya que lo que resultaba desconocido al niño pasa a ser conocido a través de la experiencia de otros.Reforzamiento Positivo: esta técnica busca reforzar un comportamiento deseado, es la más común para motivar a los niños a aprender.Es necesario aplicar inmediatamente el refuerzo y repetirlo con el objetivo de condicionar positivamente el comportamiento del niño. Los reforzadores pueden ser materiales, verbales y no verbales.
Decir-mostrar-hacer: en esta técnica el dentista le explica al niño de qué situaciónse trata y qué se va a hacer (mostrando instrumentos o un modelo y al dentista actuando la situación) para después hacerlo. Se deben dar explicaciones adecuadas para el nivel cognoscitivo del paciente.
El principal objetivo de esta técnica es aliviar los temores, conformar las respuestas del paciente y señalar expectativas de conducta.

Materiales necesarios y manipulación de los mismos
Paraproceder a anestesiar es necesario:
Anestésico tópico tipo gel o loquido
Jeringa cárpula o para anestesia con succion.
Cárpulas de anetésico
Agujas desechables: son agujas para uso único, no se pueden volver a esterilizar, se usan y se desechan. Sus tamaños son largas(0.4mm x 35mm), cortas (0.4mm x 25mm) y extra cortas (0.3 mm x 10 mm)

La manipulación será la siguiente:

Tener en cuenta que tipo de...