Antecedentes En La Toma De Desiciones

¿Por qué es importante analizar las etapas de la primera y segunda infancia para la tomas de decisiones?
Es importante analizar porque debemos recordar que el ser humano es un ente biopsicosocial ya que se sabe que en la parte intermedia de la infancia, los niños hacen avances notables en su habilidad para la lectura, escritura, y la aritmética; para comprender su mundo y para pensar de maneralógica. El logro académico adquiere una importancia vital, lo mismo que un ajuste exitoso con los padres. Tanto el desarrollo psicosocial como el moral proceden a una tasa rápida. La calidad de las relaciones familiares sigue ejerciendo una gran influencia sobre el ajuste emocional y social. Pero todo lo antes mencionado parte de una correcta alimentación si es un niño que no es bien alimentado nopodrá rendir de manera exitosa pasara en somnolencia en el aula de clases y esto lo llevara a un proceso de irritabilidad en su personalidad y a su vez inconvenientes con su entorno.
En la actualidad la mayoría de investigaciones consideran que los síntomas físicos desde un punto de vista de interacción son: los desajustes corporales pueden provocar problemas psicológicos y estos a su vezdesajustes corporales, es decir comienza un círculo de desfase en el ser humano. De ahí la importancia de los buenos hábitos alimenticios que se deben dar en forma correcta en los primeros años de vida con la ingesta de productos sanos frescos y de la temporada en que se encuentre.
Cabe recalcar que también nos enfrentamos con prepubers donde muchos de estos son sugestionables y susceptibles de loscomentarios hirientes de sus compañeros, en donde empieza una carrera temprana e incorrecta por querer asumir los roles de famosos de televisión, cine o empezar a competir entre ellos mismos. Por lo tanto los cambios emocionales, los cambios fisiológicos y los psicológicos son los componentes básicos de esta etapa, además de las características físicas entre los niños y niñas, juegos, conductas yaprendizajes cognoscitivos; los padres desempeñan un rol de interacción e imitación donde sus hijos harán replicas en su etapa de adultez.
Es en esta segunda etapa en donde los niños si no adquieren buenos hábitos de alimentación se desencadenaran trastornos adaptativos, trastornos de la conducta alimenticia: anorexia nerviosa, bulimia nerviosa, pica y obesidad.
Actualmente uno de los grandestrastornos que está viviendo nuestra sociedad ecuatoriana es la obesidad en los niños de estas etapas ya que puede convertirse en un problema de salud a medida que el niño vaya creciendo pues sabemos que esto lo marca como una desventaja o estigma social, como los niños gordos tienden a convertirse en adultos gordos la obesidad representa un riesgo para su salud en el futuro y por lo tanto hablaremos deseres humanos que se deprimen llegando a etapas muy altas su autoestima decae y esto ligara al ser humano en un caos de ansiedades y depresiones.
Son varios los factores que influyen en la obesidad. Uno de ellos es la herencia; si los padres son obesos los hijos tienden a serlo también, y no sólo porque los padres enseñen a sus hijos a comer en exceso. Los niños obesos tienen a nacer con más (ymás grandes) células grasas que los niños delgados, el número de células grasas aumenta aún más si se gana peso en exceso antes de los 12 años. Otros hallazgos es que la gente obesa suele tener intestinos más largos que absorban más calorías. Por supuesto el apetito, el apetito es parcialmente heredado; desde el nacimiento, algunos niños parecen tener apetito voraz, mientras que otros se muestranmenos interesados en la comida. Recalquemos entonces la tarea psicosocial importante en estas etapas que es la identidad de formación positiva, hábitos alimenticios saludables; con esto se lograría que las siguientes fases que deben continuar en su proceso sean de forma satisfactoria
Para concluir se debe indicar que estas etapa el niño descubre que hay una realidad exterior independiente a...