Antecedentes riems

Antecedentes de la RIEMS:
La reforma integral de educación media superior en México tiene como antecedentes principales los constantes cambios y exigencias en las tendencias internacionales en lasreformas Educación Media Superior aunado a que las empresas de primer mundo requieren de personal con habilidades específicas.
Por otro lado en México existía una gran diversidad de subsistemas deeducación de nivel medio superior que hacía que cada uno de los mismos tuviera una forma propia de organización e identidad lo que dificultaba que los estudiantes que decidían cambiarse a otrossubsistemas se encontraran con complejos trámites y limitaciones que impedía un libre tránsito a los mismos.
Por lo que la RIEMS tiene como reto crear un bachillerato único a nivel nacional que permita ellibre tránsito de los estudiantes y facilitar los trámites tanto complejos para emigrar de un sistema a otro, con lo que también se pretende lograr tener una ampliación de la cubertura educativa ennivel media superior, mejoramiento de la calidad en los servicios educativos y lograr tener una equidad en igualdad de oportunidades.
Reformas educativas a nivel nacional e internacional sobre EMS
Conrespecto a las reformas educativas en educación media superior implementadas antes que la RIEMS se puede resaltar las piloteadas en 70 planteles de bachilleratos generales durante los años 2003-2004el cual era un modelo centrado en el aprendizaje.
En 2003 el CONALEP implementa una reforma académica nacional encaminado en un modelo educativo basado en competencias (competencias contextuales).En 2002 el bachillerato de la UNAM implementa un modelo educativo basado en aprendizajes relevantes tomado de experiencias en modelos educativos implantados en países Argentina, Chile y Francia.
En2004 el bachillerato del IPN implementa un modelo educativo centrado en el aprendizaje y en ese mismo año el Colegio de Bachilleres implementa un modelo basado en el aprendizaje Autónomo y el...