ANTECEDENTES

Antecedentes
“programa de autoestima”
La presente investigación aborda el tema de adolescencia debido a que es uno de los periodos vulnerables para el desarrollo de laautoestima; es en esta etapa donde la persona necesita formarse una identidad sólida, es decir, saberse individuo distinto a los demás, conocer sus posibilidades, su talento y sentirsevalioso como persona. Son los años ideales en que el niño pasa de la dependencia a la independencia y a la confianza en sus propias fuerzas. Es una época en la que se cuestionanaspectos básicos como: vocación, plan de vida, matrimonio, los principios de la existencia, independencia familiar y capacidad para relacionarse con el sexo opuesto.
Mruk,(1998), considera que la autoestima es de suma importancia para el desarrollo de los seres humanos porque está vinculada al comportamiento de una persona en su espacio vital (elmundo de la experiencia y conducta cotidiana). La autoestima es un atributo necesario para adaptarnos a un mundo cada vez más complejo, competitivo y lleno de desafíos, es por esemotivo que el ser humano debe desarrollarse en todo su potencial (Branden, 1995).
La autoestima en los adolescentes influye en las pautas de interacción que adoptan en lasdiversas áreas de desarrollo familiar, social laboral y educativo, determinando la estrategia que utilizan para enfrentar la vida. En este sentido, la importancia de realizar estainvestigación en el área de la autoestima, permitirá a los adolescentes contar con herramientas para mejorar en diferentes aspectos de su vida, es así como esta investigaciónrecobra relevancia dentro de la Psicología Educativa en el área de Orientación educativa y tiene como intereses los procesos relacionados con el desarrollo integral del alumno.