Antescedentes históricos de la Educación Física

ANTECEDENTES HISTÓRICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN MÉXICO

A) Art. 4 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Toda persona tiene derecho a la cultura física y a la práctica deldeporte. Corresponde al Estado su promoción, y estimulo conforme a las leyes en la materia.

B) Secretaria de Salubridad Pública – Decreto del Diario Oficial de la Federación

Con el fin deproteger la salud pública, es competencia de la Secretaría de Salud la autorización de la publicidad que se refiera a la salud, al tratamiento de las enfermedades, a la rehabilitación de las personas condiscapacidad, al ejercicio de las disciplinas para la salud y a los productos y servicios a que se refiere esta Ley.


ENFOQUES

• Militar – 1940
Tiene como característica la rigidez deltrabajo. Los alumnos debían acatar y cumplir órdenes bajo un estricto control.

• Deportivo – 1960
Su finalidad principal era la competencia, por lo que el proceso enseñanza-aprendizaje se centraba enfundamentos deportivos y complementariamente en actividades recreativas. (Juegos Olímpicos).

• Psicomotriz – 1974
Donde los alumnos debían cubrir como mínimo ocho unidades de aprendizaje definidaspor objetivos, la preocupación de los maestros se centraba en aplicar métodos de educación psicomotriz que contribuían al desarrollo físico e intelectual de los alumnos. (Conciencia).


• Orgánico –1988
Donde prevalece el trabajo estructurado por objetivos en se conservan las ocho unidades pero se da mayor importancia al desarrollo de las habilidades motrices, relacionando los contenidos con elfuncionamiento de órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, de tal manera que para el alumno era necesario relacionar los conocimientos adquiridos con el funcionamiento de su cuerpo.



•Integración Dinámica y Motriz – 1993
En el cual el movimiento corporal de los alumnos es básico para que éstos adquieran aprendizajes significativos, aprovechando al máximo los beneficios que la...