antología textos expositivos

LICENCIATURA:
En Educación Secundaria con especialidad en Español

ASIGNATURA: Análisis de Textos Expositivos
SEMESTRE: CuartoANTOLOGÍA
INTRODUCCIÓN


Capturar las ideas en la antología que a continuación se presenta ayudará a una mejor organización, a una interpretación con rapidez, facilitará la búsqueda de ideas,teorías de autores que estos a su vez nos auxilia a captar o reforzar las habilidades y conocimientos que se posee.

Todo el compilado de lecturas del cuarto semestre será importante en un futuropor ello, se debe guardar como un tesoro, y que este tesoro servirá como apoyo para engrandecer nuestra cultura, ser amo de la literatura, no se debe olvidar que leer engrandece la mente, hace vivirexperiencia y viajar por el mundo.

Una invitación es la razón de llamar a la convivencia, de empaparse, sentirse bien con uno mismo y con los demás, compartir todo sin recibir nada; la vida esjusta y recibiremos lo que merecemos, por lo anterior estar abierto a todo lo que pase en el rededor de la vida misma nos engrandecerá, la humildad tolerancia respeto, responsabilidad, honradez,sencillez la ética moral y valores nos hace estar en el camino a pesar de querer salir, si se tiene paciencia se llegará al objetivo.

También esta colección mostrará reflexiones que ayudarán apensar muy bien las acciones que se pretenden hacer, el objetivo es llamar la atención de los lectores y corregir la manera de pensar, es decir , ser mejor cada día.




ÍNDICE

Programa CuartoSemestre
BLOQUE I. Criterios para la clasificación de los textos.

1.-Definición y organización de los contenidos de la lengua oral y comunicativa.
2.-Introducción
3.- Hacia una tipología de lostextos.
4.- Estructuras textuales I coherencia.
5.- Estructuras textuales II cohesión.
6.- Estructuras textuales III adecuación.
7.- Solucionario,

BLOQUE II. Criterios generales para el...