Antologia civica final

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INDIVIDUOS Y GRUPOS EN UN ESPACIO COMPARTIDO
En este curso de Formación Cívica y Ética, seguiremos abriendo espacios para que continúes aprendiendo a conocerte, a participar en los grupos donde convives y a tomar decisiones para orientar los principales aspectos de tu vida. ¿Cómo? Profundizando en el conocimiento y ya reflexión acerca de nuestra humanidad y de todo lo que de ella surge, y en lacomprensión e nuestro sistema de leyes y normas para la convivencia.
* Comunicarse y dialogar
Dialogo y comunicación son capacidades estrechamente relacionadas, tanto, que en ocasiones no distinguimos la sutil diferencia que puede haber entre ambas. De forma simple y para los objetivos de esta asignatura, definiremos a la comunicación como la capacidad de transmitir ideas, pensamientos,mensajes o información.
Entendemos el diálogo como la capacidad de un individuo para hablar con otro, para escucharlo, intercambiar ideas, puntos de vista o formas de ver la vida, entender al mundo n incluso representarlo. El diálogo hace posible el entendimiento con otras personas o grupos sociales, porque mediante él podemos dejar a un lado los enfrentamientos o la imposición y llegar a acuerdo.Establecer un diálogo con lo demás no significa renunciar a lo que cada uno de nosotros piensa, si no tener disposición para escuchar a otros y comprender lo que dicen.

* Entorno creado por las nuevas formas de comunicación
Desde aquella impactante transmisión de 1967 hasta el año 2007 han transcurrido 40 años. En este tiempo las innovaciones en las tecnologías de la comunicación hansurgido como torbellino. Algo similar a lo que sucede con el proceso de la adolescencia: apenas te das cuenta de un cambio en tu cuerpo cuando ya tienes tres cambios más.
Las personas adultas y los jóvenes estamos tan sumergidos en vivir y resolver los retos de la vida cotidiana, que poco nos detenemos analizar los cambios sugeridos en la convivencia a partir de las nuevas formas decomunicación que nos proporcionan la internet o el teléfono celular.
En México, cada vez es mayor el número de personas que usan teléfono celular para llamar y enviar mensajes a sus amistades; así como de quienes se comunican mediante el internet.
Esta revolución en las comunicaciones nos plantea la necesidad de comprender nuevas formas de convivencia entre las diferentes generaciones. El primer granpaso que puedes dar consistes en comprender que los intereses y las necesidades de los adolescentes son más diversas, por tanto están expuestos a cambios continuos. Sin embargo, no por eso deben ser usados como pretexto o ser causa de conflictos con quienes están cargo de tu educación, como los maestros, los padres y los tutores.

* Retos para la convivencia en el marco de las tecnologíasde la información y la comunicación
Sin duda, con la puesta en órbita de los satélites artificiales se revoluciono y acelero l desarrollo en las comunicaciones hasta llegar al internet. A pesar de que su planificación y creación comenzó en los años 60 del siglo XX, fue hasta los años 90 que su uso comenzó a ampliarse. Las posibilidades que representa la Internet para el mundo, así como susconsecuencias en la vida social, económica y cultural hicieron necesario concebir un término que explicara el fenómeno. Bajo estas circunstancias surgió el concepto tecnologías y la comunicación (TIC)

¿Qué son las TIC? Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales tecnologías del la comunicación – constituidas principalmente por la radio, la televisión yla telefonía convencional y por las tecnologías de la información, caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos.

De todas las TIC, la más revolucionaria es Internet, por las enormes posibilidades que da para difundir, transmitir, administrar, almacenar, buscar y encontrar información.

Gracias al enorme desarrollo de las tecnologías de la información...
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