antologia de psicologia

Escuela Preparatoria Estatal Nocturna No.5
“Agustín Franco Villanueva”













C.D. María Candelaria Cachón Camps
Email: cdcachoncamps@hotmail.com

Cel: 99-91-36-02-52.

ÍNDICE


UNIDAD 1.- PSICOLOGÍA CIENTÍFICA 4

Psicología general 4
Relación de la psicología con otras ciencias 5
Campos de investigación 6
Nuevas áreas deaplicación de la psicología 7
Diferencia entre psicólogo, psicoanalista y psiquiatra 8
Ejercicio 8
Perspectivas teóricas de la psicología 9
Ejercicio 10
Método y técnicas de la psicología 10
Ejercicio 12
Instrumentos de investigación psicológica 12
Método correlacional 13
Ejercicio 13

UNIDAD 2.- DESARROLLO HUMANO14

Desarrollo humano 14
Factores biológicos, culturales y sociales 15
Maduración-ambiente 15
Desarrollo del niño 15
Cuidados maternos 16
Enfermedades que afectan el embarazo 17
Dieta y exposición a productos químicos 17
Emociones y parto 18
Peligros del parto 20
Ejercicio 20
Experiencias sensoriales 20Estimulación temprana 21

UNIDAD 3.- PENSAMIENTO Y LENGUAJE 23

Naturaleza del pensamiento 23
Tipos de pensamiento 24
Imágenes mentales 25
Elementos del pensamiento 25
El razonamiento 26
Solución de problemas 27
Ejercicio 27
Procesos afines al pensamiento 28
Desarrollo del pensamiento (Piaget) 29Naturaleza del lenguaje 31
Adquisición del lenguaje 32
Alteraciones del lenguaje 32
Desarrollo cognoscitivo (Teoría de Piaget) 32
Ejercicio 33

UNIDAD 4.- PROCESOS FUNDAMENTALES DEL APRENDIZAJE 34

Conceptos y tipos de aprendizaje 34
Aprendizaje conductual 34
Condicionamiento clásico 35
Extinción, generalización y discriminación 37Ejercicio 37
Condicionamiento operante 38
Ley del efecto de Thorndike 38
Reforzadores 38
Moldeamiento 41
Ejercicio 41
Enfoque cognitivo del aprendizaje 41
Aprendizaje por observación 42

UNIDAD 5.- PERCEPCIÓN 43

Introducción 43
La sensación y los estímulos 43
Receptores sensoriales 44Umbrales de sensación 44
Adaptación sensorial 45
Ejercicio 45
Visión 45
Ejercicio 47
Audición 48
Equilibrio 49
Olfato y gusto 49
Los sentidos de la piel 50
Organización perceptual 50
Constancia perceptual, profundidad y movimiento 51

UNIDAD 6.- MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN 53

Explicación de lamotivación 53
Enfoques de la motivación 53
La Jerarquía de Maslow 55
Motivación sexual humana 55
Necesidad de logro 58
Necesidad de afiliación 58
Necesidad de poder 58
Emociones 59
Ejercicio 60

UNIDAD 7.- LA MEMORIA 61

Codificación, almacenamiento y recuperación 61
Sistemas de memorias 61
Memoria acorto y largo plazo 61
Niveles de procesamiento 63
Claves de recuperación 63
Ejercicio 64
El olvido 64
Bases biológicas de la memoria 64
Optimización de la memoria 65
Ejercicio 65


UNIDAD 1.- PSICOLOGIA CIENTIFICA


TEMA:
1.-Concepto de Psicología.
2.-Instrumentos de investigación Psicológica.
3.-Antecedentes históricos.4.-Campos de aplicación.

OBJETIVOS:
1.- Definir Psicología.
2.- Conocer los instrumentos de investigación Psicológica.
3.- Conocer la historia de la Psicología.
4.- Buscar aplicaciones a la Psicología.

PSICOLOGÍA GENERAL > PRESENTACIÓN

Las necesidades de comprender cómo somos las personas y cómo deberíamos comportarnos individualmente ha preocupado a la humanidad desde hace mucho...