Antologia movimientos literarios

Prólogo

N esta antología se presenta un recorrido por la literatura modernista a través del tiempo, con poesías o fragmentos que ejemplifican todos los géneros, escritos por los autores mas representativos.

El tercer grado de secundaria es, en especial, de gran riqueza en lo que respecta a los temas de literatura, ya que se hace un recorrido a través del tiempo y del espacio para conocerlos momentos mas importantes de la literatura modernista y desde luego, para tener oportunidad de leer y gozar de las poesías de los autores mas representativos de cada país.
El conocimiento de producciones literarias del modernismo facilitara que los alumnos consoliden su percepción sobre el hecho de que la literatura esta íntimamente ligada al contexto histórico en que fue concebida, y que lascondiciones de vida en que se producen las poesías se refleja claramente en ellas.
El recorrido literario que los alumnos harán en este grado se inicia con el conocimiento de los autores modernistas de Hispanoamérica, siempre tratando de establecer la relación existente entre la literatura y la vida de los autores a través del tiempo.
Los alumnos disfrutaran de la lectura de algunas poesías, paraapreciar la consolidación de la lengua hispana en esta corriente literaria, que es la mas importante de las escritas en nuestra lengua y la mas conocida en todo el mundo, y podrán percibir como los poemas literarios expresan valores humanos universales de vigencia permanente.
Un recorrido por la literatura del siglo XIX será motivo de la lectura de poesías o fragmentos de ellas, para conocerproducciones del modernismo. Posteriormente, se presentan las poesías mas representativas de esta corriente literaria en el contexto histórico que prevalecía en los países de Hispanoamérica, incluyendo el nuestro.
Del modernismo, corriente literaria con la que América Latina se incorpora a las letras universales, se incluyen las producciones mas representativas de los mas importantes poetas de laépoca. Esta antología pretende apoyar, con los materiales incluidos, considerando el conocimiento de los autores mas representativos.
Una selección de poemas de autores hispanoamericanos contemporáneos tiene la finalidad de que los jóvenes los lean y comenten para que se inicien en la redacción, ya sea colectiva o individual, de este tipo de textos, al expresar sus ideas y argumentar claramente supostura u opinión sobre algún tema de interés.
Para terminar, y como apoyo al tema de la poesía contemporánea, se presentan fragmentos de las producciones mas resientes, con la finalidad de que los alumnos conozcan la diversidad de tipos existentes, se interesen en leer las obras completas, dentro y fuera de la escuela, para que finalmente establezcan las similitudes y diferencias entre autores.ANTOLOGIA
“MODERNISMO”

ESC. SEC. DNA. No.308 “NOCHCALCO”

ASIGNATURA: Español

ALUMNA: Kitzia Yamilet Suárez Urquiza

PROFESOR: Bernardino Barrios Ramírez

GRADO: 3° GRUPO: “A”

NO.LISTA: 38

CALIFICACION: _____________

ÍNDICE.

*Rubén Darío………………………….
*José Asunción Silva………………..
*Julio Herrera y Reissig……………
*Leopoldo Lugones………………….
*José SantosChocano……………..
*Manuel Gutiérrez Nájera…………
*Salvador Díaz Mirón……………….
*Luis G. Urbina……………………….
*Amado Nervo………………………
*Ramón López Velarde……………
*Bibliografía………………….

Rubén Darío.

YO PERSIGO UNA FORMA

Yo persigo una forma que no encuentra mi estilo,
botón de pensamiento que busca ser la rosa;
se anuncia con un beso que en mis labios se posa
al abrazo imposible de la Venus deMilo.

Adornan verdes palmas el blanco peristilo;
los astros me han predicho la visión de la Diosa;
y en mi alma reposa la luz como reposa
el ave de la luna sobre un lago tranquilo.

Y no hallo sino la palabra que huye,
la iniciación melódica que de la flauta fluye
y la barca del sueño que en el espacio boga;

y bajo la ventana de mi Bella-Durmiente,
el sollozo continuo del chorro de la...