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Titulo: “La Observación con participación: Nueva Identidad para una vieja técnica” Capitulo VIII

Hay tareas del investigador como “La Observación con Participación” el objetivo es detectarcontextos y ciertas situaciones en las cuales hay expresión y generan universos culturales y sociales.
Hay una serie de actividades como una técnica en la que se obtén la información reuniendocaracterísticas que no pueden faltar a la investigación que se realice como la percepción y la experiencia ante los hechos que suceden en la vida cotidiana.
Dos Actividades de esta observación mencionada:Observación sistemática: Se tome parte o no de las actividades: Ejemplo Los habitantes locales; de aprender y realizar ciertas tareas y a comportarse como uno más.
Se da la presencia de la ExperienciaVivida y Elaborada por el investigador acerca de los hechos que interviene.
Se hace una descripción externa y un registro detallado de lo que uno escucha y puede ver.
Para poder observar hay queparticipar: Fenómenos Socioculturales no pueden seer estudiados como la conducta animal o los movimientos de la física, teniendo en cuenta cada gesto, cada acto, por más fiscos que se revelan, sonesencialmente sociales y culturales. Hay intercambio, emisión, y recibimiento.
Involucramiento Separación: Existe una confrontación entre dos actividades que conduce a una segunda oposición. El investigadordebe sujetarse con los individuos en la mayor medida posible.
Reflexividad en la Observación con Participación: La Observación es una actividad externa del investigador respecto de sus informantes,hay una contraposición ala participación.
En segundo lugar, la subjetividad es parte de la conciencia del investigador y desempeña un rol sumamente importante en el conocimiento.
Pero ciertasconsecuencias viven como la selección, planificación y aplicación, el conocimiento del investigador.
De la Observación a la Observación con Participación = Presencia Directa y limites del conocimiento....
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