Antropología en colombia

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DESARROLLO DE LA ANTROPOLOGÍA EN COLOMBIA

La investigación antropológica en Colombia tiene una larga trayectoria y múltiples son las temáticas exploradas. Inicialmente en las poblaciones indígenas en sus descripciones e interpretaciones centradas en sus ‘culturas’ explicables en sus propios términos, la antropología en el país se ha ido complejizando temática, teórica y metodológicamente.Temáticamente se refiere al tema que se va a tratar de un asunto específico, teóricamente se toma la teoría como lo principal y la práctica como lo accesorio y la metodología es el proceso que se lleva para llegar a cabo un objetivo en una investigación científica.

El objetivo de la antropología en Colombia es ver y observar a las personas como individuos y no como objetos que de algún modose encargan se observarse los unos a los otros.

Esta ciencia nace en nuestro país a partir del trabajo de Schottelius y Rivet antes de la mitad del siglo en la Escuela Normal Superior y con la creación del Instituto Etnológico Nacional., a darse la creación de parques arqueológicos e institutos etnológicos en diferentes regiones del país. Luego se da paso a que los programas antropológicosentren a ser dictados en las universidades públicas y privadas

Luego se buscan que se pueda aplicar en el país en aspectos como la migración urbana, la salud pública, la seguridad social y la vivienda en el cual los antropólogos, entraban alos programas creados por el estado en estos aspectos. la investigación antropología en nuestro país se basaba en las influencias de Tylor, de Morgan y deSpencer, acompañadas de la evolución darwiniana , pero la etnología no estaba en los temas de estudió de la disciplina en el país , solo se trataba este tema tan importante en la antropología en la Escuela Normal Superior la cual fue creado por la “Ley 39 de 1936 “ esta materia estaba a cargo del el profesor Justus Wólfram Schottelius, este además era curador del museo de arqueológico y etnográficodel ministerio de educación , debido a las problemáticas que sacudían a Europa esto le permitió a país la llegada de grandes europeos quienes les aportaron a la educación en nuestro país , eso trajo que la escuela superior remplazara ala a la Facultad de Ciencias de la Educación , la cual había sido una de las banderas de el desarrollo de educación . con los conocimientos científicos más avanzados,con proyección hacia el análisis de los problemas del país; Con los profesores extranjeros y con brillantes figuras jóvenes nacionales, se creó un ambiente intelectual de excepción para ese momento en el país.

Guiado de ese precedente Paul Rivet, llega a nuestro país luego de haber hechos numerosas publicaciones referentes a aspectos etnográficos de varios grupos indígenas, en particular deColombia, Ecuador y el área amazónica; lo mismo que a lingüística de esa misma área y arqueología, especialmente relacionada con metalurgia y orfebrería, trato completar el conocimiento de cada tribu colombiana en etnografía, etnolingüística, antropología física para lo cual el profesor Paul Rivet dijo

“En Colombia, largas épocas de investigación en el terreno, es muy la falta de extensasmonografías basadas en sensible. Sin embargo ellas son indispensables, sea como base para estudios comparativos o como referencia, si queremos posteriormente profundizar el estudio de ciertos aspectos culturales. Ellas deberían formar una sólida base de hechos registrados y descritos, sin prejuicios ni parcialidad, evitando generalizaciones [bastardillas nuestras]. Esta labor de registrar simplementedatos, es tal vez ingrata en el momento pero creo que en el futuro su valor será más manifiesto y perdurable Un propósito que podría muy bien denominarse etnografía de salvamento: registrar el contenido cultural de las comunidades indias, que corrían el riesgo de desaparecer por extinción de sus miembros o por procesos de incorporación a la vida nacional.”1

PIONEROS DE LA ANTROPOLOGIA EN...
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