Antropologia

Páginas: 2 (422 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2015
EL PELIGRO DE UNA MALA FORMACION RELIGIOSA

La educación religiosa consiste en la formación de la persona que sabe hacer sus actividades con una dinámica en base a su religión.
El papel de la e.religiosa, por lo que se refiere a la enseñanza, consiste, pues, en proporcionar e ilustrar convenientemente las nociones que preparan a la persona para aceptar y acrecentar la fe. No se trata de enseñarla fe, sino de indicar aquellas verdades cuyo conocimiento se requiere para que la gracia actúe en la inteligencia y en la voluntad.
Las creencias y la fe han llevado esperanza y consuelo a millonesde personas; muchas organizaciones religiosas han ayudado de forma práctica a miles de necesitados, bien sea facilitándoles alimentos, servicios médicos y de salud  y ayuda de todo tipo.
Estas sonalgunas razones por las que hay que tener una buena educación religiosa:
1) Asesinatos y masacres en nombre de Dios y la Religión.
2) Incorrecta comprensión de la Realidad y la Naturaleza.
3)Impedimento para el avance científico
4) Manipulación política
5) Peligro para la salud personal y colectiva
6) Perdidas personales de tiempo y dinero
7) Humillación y degradación personal
8) Mandamientosabsurdos
9) Misoginia y Homofobia
10) las religiones fomentan la ignorancia y la carencia de conocimientos.
Y estas son las consecuencias de no estar bien informado y no tener la educación necesaria sobrelas religiones.





EL SER HUMANO Y LA TECNOLOGIA
La tecnología influye en el desarrollo social y económico de una sociedad, su principal objetivo es la satisfacción de necesidades orientados a losdeseos del consumidor (el hombre).
La mayor parte de la sociedad utiliza la tecnología de una forma “mala” por así decirlo, en sí le dan un mal uso en lugar de aprovechar tantas oportunidades que nosbrinda dicha tecnología.
De la tecnología sobresale la informática, que es la ciencia que estudia las técnicas y procesos con el objetivo de transmitir la información a otros usuarios.
Los primeros...
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