antropologia

•Cultura raza y etnia.
•Cultura extraviada en sus
definiciones.
•Teorías de la interculturalidad y
fracasos políticos.
•Mas allá de la identidad.
•Etnografía.

Raza: conjuntode
personas que
comparten ciertos
rasgos anatómicos,
la variedad
genética no existe
pues la única raza
es la humana

El concepto
de interculturalidad
 apunta a describirla interacción entre
dos o
más culturas de un
modo horizontal y
sinérgico.

Identidad: tiende a
significar
demasiado este
termino en un
sentido fuerte my
poco en un sentido
débilesampliamente
ambiguo.

Cultura: en una
sociedad consiste en
todo aquello que
conoce, cree con el fin
de operar de una
manera aceptable
sobre sus miembros;
no es un fenómeno
material sinouna
organización de cosa,
gente, conducta,
emociones donde esta
perciben modelos de
relacionarla e
interpretarla.

Según los estudios
etnográficos han
revelado que los
niños condiscapacidades
físicas y mentales
hoy en día no
tienen la igualdad
de oportunidades
que el resto de los
educados.

El sujeto se
constituye en primera
instancia con la
familia,después
secundariamente con
la sociedad.

No porque la educación es gratuita
debe ser limitada e impedir el acceso
a las nuevas tecnologías.

conclusión
LA EDUCACIÓN SE ENCUENTRAINMERSA EN UNA
CONFLICTIVA SUPERPOSICIÓN DE
PUNTOS DE VISTA, QUIENES DESDE HOY HEMOS DE
FORMARNOS PARA IDENTIFICARNOS
POSTERIORMENTE COMO AUTÉNTICOS DOCENTES
DEBEMOS DELIMITARNUESTRO
PARÁMETRO A FIN DE LLEGAR AL AULA Y ROMPER CON
VIEJOS ESQUEMAS…
BUSCANDO FORTALECER LA INDIVIDUALIDAD DE CADA NIÑO
A FIN DE INTEGRARLOS
POSTERIORMENTE A LA SOCIEDAD NO PARAOCUPAR UN
LUGAR MÁS, SINO PARA
SENTIRSE ACTORES DE CAMBIO EN UNA SOCIEDAD QUE
QUIZÁS SIGUE SU RUMBO Y
SIMPLEMENTE LOS DEJE EN EL CAMINO SIN ESTOS PODER
FORMAR PARTE DE ELLA…