Análisis de la obra "romeo y julieta"

Análisis sobre la obra Romeo y Julieta de William Shakespeare
Introducción:

En este trabajo de estudiaran y analizaran distintos aspectos de la obra “Romeo y Julieta” de William Shakespeare (ver anexo 1) desde distintos ángulos, comenzando por el marco intertextual hasta la relación de dicha novela con otras.
En el desarrollo explayaremos determinadamente sobre puntos de análisispreestablecidos, basándonos también en las siguientes preguntas:
1) ¿Hay alguna relación entre el tema de esta obra y el contenido de la obra?
2) ¿Puede llegar a compararse la sociedad de la época en la que fue escrito la obra con la actual?
3) ¿Pueden llegar a distinguirse y clasificarse distintas figuras literarias en al obra?
4) Los jóvenes de hoy en día ¿han leído la obraalguna ves?
En base a estas preguntas establecimos los objetivos siguientes:
1) Buscar obras que tengan relación con “Romeo y Julieta”
2) Buscar informaciones sobre como era la sociedad en ese entonces y compararla con la actual.
3) Analizar la obra en busca de géneros literarios y registrar unos cuantos.
4) Hacer una encuesta para saber si se ha leído la obra.(ver anexo2)

Para la realización de este trabajo recurriremos principalmente a la Internet como fuente de información, a otras ediciones de la obra y a distintas enciclopedias. También utilizaremos una encuesta cibernética para obtener información. En el desarrollo se incluyen también el juicio crítico de cada integrante de grupo
El presente trabajo se nos fue asignado por el profesor de Lengua yLiteratura Castellana, proveyéndonos de puntos de análisis específicos y de las herramientas necesarias para dicho proyecto
Se presentaran los resultados obtenidos después de la investigación

Los autores

1) Eje ideológico de la obra
a. Todo se basa en un amor prohibido, por el odio de las dos familias de los enamorados. Se describe en hechos al “amorjuvenil”, “adolescentes” que generalmente es un amor sin límites, importa más que todo en la vida. El amor de ellos les consume y los mata. Las familias después de las dos muertes se reconcilian dándose cuenta del error que hicieron. Al final, ellos no se dieron cuenta de los que en realidad causaron. Arruinaron la vida de dos jóvenes, con un odio en vano. Todas las cosas en vano y en exceso siemprecausan un mal.

2) Intratextualidad e intertextualidad
a.

b Se relaciona con:
i. “La Celestina”, de Fernando de Rojas; por tratarse de un trágico amor.
ii. “La divina Comedia”, Dante Alighieri; relata la travesía de Dante por los reinos sobrenaturales en busca de su amada Beatriz que se encuentra en el cielo.
iii. “The tragicalHistory of Romeo y Juliet”, Arthur Brooke; fue el poema en que se baso Shakespeare para escribir su obra.
iv. “La Istoria di due nobili amanti”, Luigi da Porto; escribió la historia del amor de dos jóvenes que Shakespeare más tarde inmortalizo.

3) Contextualización de la obra
a. La obra se desarrolla en la cuidad de Verona y Mantua, en el transcurso de la edadmedia. Los personajes viven en medio de una gran problemática social (el duelo de dos familias poderosas de la alta sociedad) que desencadena gran rivalidad. Las dos partes mostraban gran incomprensión y no tenían piedad.

4) Hacer un análisis de aspecto físico, psicológico y sociocultural de los principales personales.
a. Marco sociológico: En los casos en que alguien habíacometido un acto muy grave era desterrado de ese lugar. También era muy usual tener criptas por familia; y los muertos eran enterrados con sus mejores galas, descubiertos en el féretro y con romero encima. Se realizaban muy seguidos bailes, principalmente con máscaras, de gran gala y para celebraciones especiales. En esos bailes era usual que la hija de los organizadores fuera elegida por algún...