Análisis Del Ensayo “El Proceso De La Instrucción Pública” De José Carlos Mariátegui.

Universidad Nacional de San Agustín
Facultad de Ciencias de la Educación
Especialidad IDIOMAS

Curso: Realidad Educativa Nacional
Título: Análisis del Ensayo “El Proceso de la Instrucción Pública” de José Carlos Mariátegui.

ÍNDICE

ÍNDICE 3
INTRODUCCIÓN 4
CAPITULO I 5
1. VIDA Y OBRA DE JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI 5
1.1 INFANCIA Y JUVENTUD 5
1.2 FORMACIÓN EDUCATIVA 8
1.3FORMACIÓN LABORAL 8
1.4 GRUPO COLÓNIDA 9
1.5. MARIÁTEGUI EN EUROPA 11
1.6. MARIÁTEGUI, LA FUNDACIÓN DE LA CGTP Y LOS SOCIALISTAS 12
1.7 MARIÁTEGUI Y LA REVISTA AMAUTA 14
1.7.1 MARIÁTEGUI, Y SU APORTE AL PENSAMIENTO PERUANO 14
1.7.2 UNA TEMPESTAD EN UN VASO DE AGUA 17
1.7.3 UNA DECISIVA HERRAMIENTA DE CLASE 21
1.8 OBRAS DE JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI 23
CAPÍTULO II 29
2. ANÁLISIS DEL ENSAYO“EL PROCESO DE LA INSTRUCCIÓN PÚBLICA EN EL PERÚ” 29
2. 1. LA TESIS SOBRE LA EDUCACIÓN PERUANA DE MARIÁTEGUI. 29
2.1.1.   LA HERENCIA COLONIAL 29
2.1.2 LA HERENCIA COLONIAL Y LAS INFLUENCIAS FRANCESA Y NORTEAMERICANA 30
2.2 La reforma universitaria 40
2.2.1 IDEOLOGÍA Y REINVINDICACIONES 41
2.2.2 POLÍTICA Y ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EN AMÉRICA LATINA 46
2.2.3 LA UNIVERSIDAD DE LIMA 482.2.4 REFORMA Y REACCIÓN 49
2.2.5 REFORMA UNIVERSITARIA EN EL PERÚ 57
2.3 IDEOLOGÍAS EN CONTRASTE 59
2.4 VIGENCIA DEL PENSAMIENTO DE JOSE CARLOS MARIATEGUI EN LA EDUCACION 65
CAPÍTULO III 70
3. Diagnóstico sobre el nivel del conocimiento del pensamiento de Mariátegui en la Educación Peruana. 70
3.1. Objetivos específicos 70
3.2 Ámbito de Trabajo 70
CONCLUSIONES 77
BIBLIOGRAFÍA 78ANEXOS 79


INTRODUCCIÓN
La obra de Mariátegui surge en un contexto en que la penetración del capital monopólico inglés- y luego norteamericano- generó el dominio del capitalismo en nuestro país, aunque se mantenían rezagos serviles pre moderno. 
La recepción inicial de los  7 ensayos  en la intelectualidad fue tenue, como lo atestigua el propio Amauta en una carta que escribe a PorrasBarrenechea en 1929. Algunos académicos desdeñaban  los 7 ensayos porque su autor no era un académico universitario, sino un periodista. Pese a divergencias ideológicas, Luís Alberto Sánchez, valora su investigación  desde la revista Mundial. Asimismo, desde El mercurio peruano, Porras Barrenechea, aunque cuestiona el ensayo sobre Regionalismo, afirma que el libro posee “…un espíritu cernido ybeligerante, una potente cultura…”.Con el tiempo, el análisis realizado por Mariátegui se constituirá en un punto de partida para bosquejar a nivel práctico el proyecto de desarrollo de la clase obrera. Por esto, las elites conservadoras irán sistemáticamente cuestionando esta obra, por el contenido ideológico contrario a sus intereses. Por ejemplo, desde el humanismo liberal, Víctor Andrés Bela-unde escribió artículos para refutar las tesis de los ensayos, artículos que luego formaron parte de  su libro La realidad nacional (1930).
Creemos que José Carlos Mariátegui es uno de nuestros más ilustres pensadores. El que analizo la realidad peruana y planteo los retos de su desarrollo usando el marxismo para adecuarlo a la particular realidad peruana. En ese contexto es insuperable. Los quepensamos que el socialismo no es es la mejor opción para el Perú, no nos guiamos por su pensamiento; pero yo particularmente respeto y admiro a Mariátegui.

I. CAPITULO I

1. VIDA Y OBRA DE JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI
1.1 INFANCIA Y JUVENTUD
José Carlos Mariátegui nació en Moquegua, el 14 de junio de 1895 en una familia muy modesta. Sus padres fueron María Amalia La Chira Ballejos y FranciscoJavier Mariátegui Requejo, tuvo dos hermanos: Guillermina y Julio César. Cuando José Carlos era muy niño su padre abandonó el hogar por lo que la familia se trasladó a Huacho, ciudad de origen de su madre.
El primer Mariátegui, del cual se tiene noticia documentada, arriba al puerto del Callao tras arriesgada travesía, allá por el año de 1770, y responde a los nombres y apellidos de José...