Aparición y desarrollo del lenguaje

APARICION Y DESARROLLO DEL LENGUAJE




ALUMNAS:
ESTEFANIA BEDOYA MONTOYA
MARIA VICTORIA LAVERDE SANCLEMENTE
LEIDY JOHANNA SILVA ISAZA





PREMEDICO – 01

UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
(UCEVA)
TULUÁ – VALLE
2013


APARICION Y DESARROLLO DEL LENGUAJE




ALUMNAS:
ESTEFANIA BEDOYA MONTOYA
MARIA VICTORIA LAVERDE SANCLEMENTE
LEIDY JOHANNA SILVA ISAZALIC. EDGAR RAMIREZ


PREMEDICO – 01

UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
(UCEVA)
TULUÁ – VALLE
2013


Aparición y Desarrollo del Lenguaje
Reflexiona y Discute
¿Cómo se formaron las palabras en un principio?
R. las palabras se formaron a partir de las emociones de alarma o de peligro que muchas especies además del hombre tienen o cuando practicaban un trabajo con mucho esfuerzoempezaban a realizar sonidos en forma de “queja”. Poco a poco se fue formando un léxico más sofisticado y complejo, la laringe de los homínidos bajó permitiendo realizar más sonidos con el aparato fono articulador.
¿Qué lenguaje se hablaba en el paraíso?
R. El origen del habla y la respuesta sobre si Dios le dio algún idioma al hombre en sus orígenes es claramente el idioma de los gestos y elsilencio. De lo que se deduce además, que no hay libro alguno que exprese, en ningún idioma, el verbo directo de Dios. Dios, si existe, es silencio y cualquier libro que hable de ese silencio ha sido filtrado por el cerebro humano. Y esto nos lleva a comprender que la interpretación humana de ese silencio, su desciframiento y su traducción en forma de lenguaje, es tan individual como lo es cadacerebro en cada ser humano.
¿Cuál es la lengua más antigua del mundo?
R. ¡aah – ha!












Actividad 01
1. Busca y escribe palabras, expresión o ejemplos más complejos que te permitan ilustrar cada una de las teorías sobre el origen de lenguajes.
R.
Teoría del guau – guau: - Teoría del ay – ay:



Teoría del ding – dong: - Teoria del ahh – ha:Teoría de la – la:






1. Compara las respuestas que propones para las preguntas iniciales con las teorías recopiladas por Jespersen. Establece las similitudes y las diferencias que encuentres.
R. Cuadro de similitudes y diferencias entre las teorías recopiladas de Jespersen y nuestra opinión sobre la formación de la palabra, en conclusión nuestra opinión señala: las palabras seformaron a partir de las emociones de alarma o de peligro que muchas especies además del hombre tienen o cuando practicaban un trabajo con mucho esfuerzo empezaban a realizar sonidos en forma de “queja”.

Teorías
Similitudes
Diferencias
Guau - guau
Emitían sonidos igual que los animales dependiendo de la ocasión y/o el lugar.
No emitían sonidos por esfuerzos en algún trabajo.
Ay - ay
Emitíansonidos por alguna manifestación que tenían en su cuerpo.
No emitían sonidos por gusto, lo hacían para manifestar un gran dolor que sentían, a causa de los trabajos que realizaban.
Ding – dong
Emiten sonidos realizados a los estímulos que los rodeaban.
Existen múltiples diferencias en cada lenguaje, que no explica claramente su origen.
Ahh – ha
Emitían sonidos cuando realizaban trabajos conmucho esfuerzo
No emitían sonidos en ocasiones de peligro, ni sonidos similares a los animales.
La - la
Emitían sonidos, realizaban juegos, para expresar lo que se sentía.
Emitían sonidos por romances, o por sentimientos que tuvieran, sin saber que realmente existían.

Al comprender lo que nos dicen todas las teorías recopiladas por Jespersen encontramos que la mayoría nos demuestran quenuestros primates expresaban y/o emitían sonidos debido a manifestaciones producidas por su propio cuerpo.








Actividad 02
1. Elabora un cuadro comparativo sobre las diferencias que existen entre los enfoques clasificados por Jespersen y los enfoques científicos sobre el origen del lenguaje.
Ten en cuenta aspectos como:
Tipo de estudio. – Validez de las pruebas. - Fiabilidad...