Apego
Dra. Carmen Martínez Pediatra . CS S.Blas .Área 10
Dra Carmen Martínez González
¿ Conoces a J.Bowlby ?
Inició estudios sobre apego afectivo (1958) “Attachment Theory” Criticado por compañeros (PA) por heterodoxo Estudió delincuentes juveniles
Hipótesis : génesis en primeras relaciones
Bases de la teoría de apego
Necesidad de figuraestable en primeros años para desarrollo cognitivo y emocional
Dra Carmen Martínez González
APEGO
Subclase de“ lazos o vínculos afectivos “ normalmente asimétricos Componente conductual, cognitivo yafectivo Construcción de “modelos internos activos” de los otros y de si mismo ( self )
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Experiencia de M. Ainsworth , 1978
“Situación extraña “ ( SE ): situaciónexperimental, separación del niño del cuidador.Valorar reacción a separación y reencuentro 66 % apego seguro ( B) 22% apego ansioso –evitativo ( A) 12 % apego ansioso –ambivalente ( C) apegodesorganizado/desorientado ( D)
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Tipos de apego
A .SEGURO: ansiedad de separación, alivio con reencuentro. Se calma y sigue explorando entorno A. ANSIOSO-EVITATIVO: poca ansiedadde separación, claro desinterés ante el reencuentro A. ANSIOSO- AMBIVALENTE: ansiedad importante de separación, no se alivia con el reencuentro A. DESORGANIZADO: reencuentro provoca reaccionesextrañas y desorganizadas
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Determinantes del apego
TEMPERAMENTO NIÑO: relativo la irritabilidad puede potenciar los estímulos inadecuados del cuidador Continuidad en tiempo oimpacto importante CARACTERISTICAS CUIDADOR decisivo
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Apego seguro
Cuidador Sensibilidad , tolerancia a la ansiedad Accesibilidad , proximidad física No intrusivoIdea de “ madre suficientemente buena “ ( Winnicott )
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¿ Por qué es importante ?
Adquisición función reflexiva o mentalización: poner significado a la conducta de...
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