apego
En los últimos años se ha producido un acercamiento entre psicoanalistas e investigadores del apego, evidenciado, por un lado, en el creciente interés de los primeros en la relevanciaque tiene la teoría del apego para la teoría del desarrollo y los procesos clínicos, en las investigaciones empíricas, en el interés creciente de las operacionalizaciones de los conceptospsicoanalíticos y, por parte de los investigadores del apego, en su creciente atención hacia la psicopatología, el diagnóstico, las desviaciones del desarrollo y las representaciones internas (Dio Bleichmar,2003; Holmes, 2001).
Como plantea Holmes (2001), este acercamiento era requerido desde hace ya mucho tiempo. La teoría del apego, con sus fuertes bases teóricas, nunca ha sido una “escuela”, y no hasentido la necesidad de atenerse a la palabra de Bowlby. Al mismo tiempo, la teoría del apego provee un poder heurístico que puede facilitar la investigación psicoanalítica para comprobar sushipótesis y enriquecer la práctica clínica, por ejemplo, el trabajo que se ha realizado en la continuidad de patrones de apego, el efecto de las relaciones tempranas en las subsecuentes relaciones...
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