apego

 Tipos de apego parental en estudiantes de los grados 9ª del colegio Nuevo Gimnasio de la ciudad de Villavicencio


Planteamiento del problema

El apego es un lazo afectivo primario, entendido el término primario, como la necesidad de vincularse, es decir, el apego es una urgencia biológica innata, tan importante para la supervivencia de la especie como lo son la procreación o laalimentación. Kimelman, J. (2012)
Visto desde esta perspectiva, el ser humano de manera preconcebida genera la necesidad de establecer vínculos afectivos con más personas y esto se evidencia desde los primeros años de vida como lo menciona Bowlby, refiriendo, como los infantes en sus primeros años de vida realmente necesitan formar vínculos emocionales, con alguien cercano a ellos, sea el caso,padre o la madre o quien sea que se haga a cargo de él. (Bowlby, 1982)
Y esta relación como sea que haya sido en sus primeras etapas de vida con sus figuras cuidadoras, incidirá, en como este establecerá vínculos afectivos con demás personas que no sean sus padres, en una búsqueda de una autonomía e independencia parental. (Como se citó en Penagos, Rodríguez y Carrillo 2006) La naturalezay las características de los vínculos primarios y los estilos de apego que se establezcan en los primeros años de vidas con las figuras parentales o sustitutas, constituye sin duda una de las bases y modelos sobre las cuales se desarrollaran las relaciones posteriores. Durante la adolescencia particularmente se producen intensos cambios en este desarrollo y se amplía el escenario en el que sedefine y afianza la autonomía personal. Desde la perspectiva del apego la adolescencia es comprendida como una etapa de transición, de diversos cambios psicológicos, sociales y emocionales. El apego sufre ciertas trasformaciones entre las cuales el hecho de adquirir un carácter bidireccional y recíproca, es decir, el adolescente no es solo receptor de cuidados, sino que también puede darle afecto aotras personas estableciendo relaciones cada vez más simétricas con sus pares y/o en sus relaciones amorosas. También se observan cambios en la jerarquía de las figuras de apego, los padres son desplazados del lugar central y comienza una relación con sus pares que acompaña el intento del joven por lograr un mayor grado de autonomía y diferenciación con respecto a sus progenitores consolidando asísu propia identidad y la expansión de las relaciones afectivas.
Mencionando así la importancia, sobre todo en aquella etapa del ciclo vital, donde por etiqueta lleva el título de grandes cambios tanto físicos como psicológicos, hablando de la adolescencia, donde, cómo hayan sido los vínculos afectivos en su infancia determinara en gran medida como se desenvuelva en el relacionarse con suspares.
Es en esta etapa de la adolescencia donde las relaciones afectivas de tipo romántico cobran valor, y el seguir el lineamiento predictor de lo expuesto por los autores anteriormente mencionados, sobre el desarrollo de un tipo de apego parental acorde, y su índice predictor de un desarrollo sentimental romántico adecuado, podría ponerse en duda , pero como lo demuestran lasinvestigaciones de Penagos, Rodriguez,Carrillo, Castro (2006) donde se realizó una investigación con 1435 adolescentes estudiantes de colegios mixtos, públicos y privados de estratos altos medio y bajos de la ciudad de Bogotá , se encontró una relación entre el tipo de apego identificado, con el desarrollo adecuado o inadecuado del establecimiento de relaciones románticas, a su vez la investigación brindadapor Parra y Peralta (2010) donde se pretendía evaluar si había asociación entre el tipo de apego parental identificado y el desarrollo de dependencia emocional, las cuales según los resultados estadísticos si encuentran resultados relevantes que relacionan estas dos variables, donde de alguna manera el tipo de apego parental puede predecir el desarrollo de dependencia emocional dado el caso que...