Aplicación Teoría De La Relevancia

LA TEORÍA DE LA RELEVANCIA COMO BASE PARA UNA NUEVA
INTERPRETACIÓN DE LA COMUNICACIÓN
Dr. Fernando Trujillo Sáez
Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta
Universidad de Granada
ftsaez@ugr.es
Publicado en Eúphoros, nº 3, pp. 221-232, ISSN 1575-0205.

Resumen
El modelo del código es la teoría más frecuentemente utilizada para explicar la comunicación, a pesar de ser
insuficiente desdeel punto de vista descriptivo. La Teoría de la Relevancia proporciona una explicación más
completa de la comunicación. En este artículo desarrollamos brevemente las ideas claves de la Teoría de la
Relevancia y las aplicamos al análisis de un anuncio.

Abstract
The code model is the most frequently used theory to account for communication, in spite of being
descriptively poor. The Theory ofRelevance provides a most comprehensive explanation of communication.
In this article we show the key ideas of the Theory of Relevance and we use them to analyze an
advertisement.

Introducción
Una de las características singulares de los seres vivos es la comunicación. El
mundo vegetal y el animal se suceden en una emisión constante de señales, estímulos que
pretenden afectar, de formaintencional, a otros seres de la misma especie o de distintas. La
necesidad obliga en unos casos a pedir ayuda, en otros a intentar atemorizar al contrario o
quizás a buscar compañeros y compañeras para perpetuar la especie.
El hombre, además, con su disposición natural a la vida en sociedad, ha potenciado
su capacidad comunicativa acompañando el lenguaje verbal con todas las facilidades que leha ofrecido la tecnología. Desde la invención de la escritura hace 5.300 años hasta el uso
del correo electrónico, pasando por los lenguajes codificados de banderas o impulsos
eléctricos, la humanidad ha estado inmersa en la búsqueda de medios más eficaces con los
que garantizar la comunicación.

Por ello, la comunicación es uno de los temas centrales en diversas disciplinas. La
semióticasurgió como la ciencia de los signos de la comunicación; la lingüística como la
ciencia de la comunicación verbal; la psicología, y, más recientemente, la psicolingüística,
han investigado la capacidad humana de establecer lazos de unión entre los sujetos.
En estas líneas nos planteamos revisar la definición tradicional de comunicación
como codificación-descodificación, aportar una definiciónnueva basada en el principio de
relevancia y observar como esta definición nos orienta en la comprensión de diversos actos
comunicativos difíciles de analizar y comprender desde la perspectiva codificadora.
Teorías de la comunicación
¿Qué es la comunicación? Una definición avalada por una institución de prestigio
puede ser la que proporciona la Real Academia Española para el término"comunicación":
Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor. (Diccionario de
la Lengua Española, Edición Electrónica, Versión 21.1.0, Espasa Calpe, 1995).

Esta definición de comunicación hace referencia al modelo de la comunicación
descrito por Shannon y Weaver (1949). Este modelo, que denominaremos modelo del
código, se puede resumir de la siguiente forma:
Un emisor, deacuerdo con un determinado código, emite una señal cuyo referente es ajeno
al proceso de comunicación (es un suceso, un estado de ánimo, una verdad científica, etc.).
Las señales emitidas viajan a través de un canal y llegan al receptor quien, si posee la clave
oportuna, realizará la descodificación. (Tusón 1984:28)

El modelo del código se basa en la trasmisión de un mensaje de un emisor aun receptor
utilizando para ello un código conocido por ambos.
Este modelo ha tenido una difusión enorme. Por un lado, entroncó con la
descripción que la incipiente lingüística había dado de la comunicación verbal. Así,
Saussure describe el circuito de la palabra como un acto cuyo punto de partida "está en el
cerebro de uno de ellos [los interlocutores]... donde los hechos de conciencia, que...