Aportacion del ingeniero bioquimico para el desarrollo sustentable

Páginas: 4 (793 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2011
APORTACION DEL INGENIERO BIOQUIMICO PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE
El Ingeniero Bioquímico es un profesional que de manera individual o integrando grupos interdisciplinarios y multidisciplinarios esapto para:
Diseñar, seleccionar, adaptar, operar, controlar, simular, optimizar y escalar equipos y procesos en los que se utilicen de manera sostenible los recursos naturales.
Proporcionarasesoría técnica a organismos y empresas dedicadas a la transformación y conservación de Recursos Naturales.
Identificar, prevenir, controlar y dar solución a problemas en el ámbito de la IngenieríaBioquímica.
Planear, organizar y administrar empresas procesadoras de recursos naturales.
Aplicar, adaptar y generar tecnologías para el aprovechamiento sostenible de Recursos Naturales.
Formular yevaluar técnicas, económica, social y ambientalmente proyectos industriales.
Aplicar normas y programas de gestión y aseguramiento de la calidad.
Realizar investigación que contribuya al desarrollotecnológico del país y difundir los resultados generados.

SERVICIOS AMBIENTALES
TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES
Las aguas residuales son provenientes de tocadores, baños, regaderas o duchas,cocinas, etc, que son desechados a las alcantarillas o cloacas.
El sitio donde se limpia el agua se llama Planta de tratamiento de aguas residuales.
Tratamiento físico químico
* Remoción de sólidos* Remoción de arena
* Precipitación con o sin ayuda de coagulantes o floculantes
* Separación y filtración de sólidos

El agregado de cloruro férrico ayuda a precipitar en gran parte ala remoción de fósforo y ayuda a precipitar biosólidos
Tratamiento biológico
* Lechos oxidantes o sistemas aeróbicos
* Post – precipitación
* Liberación al medio de efluentes, con o sindesinfección según las normas de cada jurisdicción.
Tratamiento químico
Este paso es usualmente combinado con procedimientos para remover sólidos como la filtración. La combinación de ambas...
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