aportaciones de los virreyes

CONFEDERACIÓN

DE

SOCIEDADES CIENTÍFICAS

DE

ESPAÑA (COSCE)

ACCIÓN CRECE
Comisiones de Reflexión y Estudio
de la Ciencia en España

Ciencia y sociedad

Resumen
Ciencia y público en el cambio de siglo
Ciencia para la sociedad: la responsabilidad social del científico
Ciencia y sociedad: el papel de los medios de comunicación
La ciencia en la TV, la actividad editorial einternet
Museos de ciencia y su papel en las relaciones ciencia-sociedad
Un aspecto central de las relaciones ciencia-sociedad: mujer y ciencia

Ciencia y sociedad

Resumen
En la ponencia Ciencia y sociedad de la Acción

apertura ante la ciencia es más bien pasiva, sin

CRECE se ha planteado el análisis de algunos de

correspondencia con el esfuerzo personal por

los problemascentrales que surgen en la interac-

interesarse e informarse acerca de la misma, y

ción del avance científico con las estructuras socia-

no ha ido acompañada de una visión de la cien-

les y, particularmente, de la recepción de dicho

cia como componente inexcusable de la cultura

avance por los individuos y grupos sociales (el «pú-

de la sociedad.

blico») en España. Asimismo, estetrabajo ha incluido el estudio de las influencias que esa recep-

En este sentido, las propuestas son:

ción de la ciencia por la sociedad o el público tiene
sobre la propia ciencia. En el presente resumen se

• En España, más que en otras sociedades

destaca un conjunto representativo de las observa-

europeas, es preciso desplegar iniciativas dura-

ciones, conclusiones yrecomendaciones que con-

deras y efectivas para incrementar los conoci-

tiene el documento citado.

mientos y el interés general de la sociedad

La mayoría de las áreas de la ciencia y de su

sobre los fundamentos científicos de nuestra

aplicación a la satisfacción de necesidades socia-

cultura y la contribución de la ciencia a su de-

les no presentan hoy un perfil problemático para elsarrollo, propiciando, además, la aparición de

grueso del público, y muchas de ellas son vistas

vocaciones científicas entre los jóvenes.

como claramente beneficiosas. Sin embargo, en el
cuadro general de las percepciones de la ciencia y

• El esfuerzo de agentes públicos y privados

la tecnología por la sociedad española de este últi-

por comunicar la ciencia al público debe in-mo período temporal destaca un aspecto diferencial

crementarse de manera significativa. Además,

respecto a otras sociedades europeas, de la mayor

los resultados de esos esfuerzos deben someter-

importancia a la hora de conceptualizar los progra-

se a escrutinio o evaluación, de manera inex-

mas de acercamiento entre ciencia y sociedad y de

cusable en aquellos casos queprocedan de la

diálogo entre comunidad científica y público:

aplicación de políticas públicas.

a) En lo que se refiere a la sociedad española, tan-

El número de investigadores involucrados en el

to los estudios de la Comisión Europea como

programa de acercamiento de la ciencia al públi-

otros llevados a cabo por instituciones privadas,

co es prácticamente insignificante, yesta activi-

coinciden en caracterizarla como una de las so-

dad no forma parte de las preocupaciones habi-

ciedades más optimistas y con menos reservas

tuales del investigador, que la considera ajena a

ante la ciencia.

su papel, cuando no contraria al mismo. Por todo

b) Ese perfil optimista y aproblemático de nuestra

ello, se propone que:

sociedad se da, en paralelo, conun bajo nivel
de conocimientos científicos de la población (co-

• La comunidad científica y las instituciones

nocimiento de conceptos centrales y de los mo-

científicas y/o con competencia en materia de

dos de operar de la ciencia), a distancia signifi-

política científica adopten un claro y explícito

cativa de la mayoría de sociedades europeas

compromiso de valoración y...