aporte de piaget a la educación

EL APORTE DE JEAN PIAGET AL DESARROLLO HUMANO

piaget da un gran aporte a la educacion ,observando detenidamente al niño desde su nacimiento y crecimiento. de tal manera que es uno de los primerosen interesarce en el ser como tal ,de sus habilidades,necesidades, destresas, a medida de su crecimiento y a lo largo de su desarrollo .


de tal manera piaget indica que el desarrollo humanoinicia desde la persona, como un patron de cambios biologocos, cognitivos que continuan a lo largo de la vida .de esta manera poco a poco a trasnformado al mundo por la busqueda de satisfacer susnecesidades.
por esta razon plantea cuatro etapas del desarrollo del ser humano que se deben tener en cuenta para aplicar y construir conocimientos y tener un buen manejo en todo el proceso del niño yobtener de el un ser ecepcional.
estas etapas consisten en motora sensorial que inicia de los cero hasta los dos años ,en esta el niño desarrolla el control motor ,el aprendizaje hacerca de objetosfisicos ,la coordinación y experiencias con el mundo atraves de sus sentidos ver, escuchar, tocar etc
la siguiente etapa es la preoperacional que inicia de los dos a siete años aquí el niño desarrollahabilidades verbales , aumenta el uso del lenguaje ,busca respuesta a ciertos interrogantes, el pensamiento es ahora mas rapido , flexible ,eficiente y compartido social mente.
La tercera consiste enla etapa concreta operacional de siete a doce años en esta el niño muestra un razonamiento logico , clasifica y coordina la informacion .
Por ultimo la etapa de operaciones formales de doce a quinceaños en esta el niño presenta un razonamiento abstracto , idealista , logico y retoma un sentido egocentrico respecto al alcance de metas que se propone personalmente.




Cada etapa muestra quedurante todo el proceso de crecimiento el niño construye sus propias capacidades sensoriales ,motoras y reflejas para aprender del mundo y adaptarce a el a medida de que aprenden de sus...