aporte individual
APORTE INDIVIDUAL
FABIO ANDRES CELIS CAMACHO – 1024530008
GRUPO: 90002_761
TUTOR
ADRIANA LOPEZ LOPEZ
UNAD
OCT/2013
Temas Unidad 1:APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Capítulo 1: Trabajo académico a Distancia
TEMA A TRABAJAR: Aprendizaje Colaborativo
ESTRATEGIA: Mapa Conceptual
APRENDIZAJE DESDE LA CONECTIVIDAD
Conveniente al adelanto de lasnuevas tecnologías de la información y
de la comunicación aparece como excelente idea la educación virtual
ofreciendo la oportunidad a todo el mundo o comunidad de una
excelente educación sinobstáculos ni inconvenientes, solo que posea la
disposición de superarse cognitivamente con razón de pertenencia y
compromiso con la universidad a la que se ingresa.
Asimismo la universidad UNAD cuentacon tutores bien calificados, su
calidad profesional, también de una plataforma bien organizada, dejando
en manifiesto que la educación virtual se realiza necesario la utilización
de las TICS lascuales han innovado el vínculo entre las personas y el
campo educativo virtual; Se estudia de modo independiente. Se
intercambia información.
El conocimiento que se instruye se apoya en situacionesreales, pues el
conocimiento no es independiente, salvo que es fundamentado en
actividad contexto y cultura donde se desarrolla, este concepto consiste
en el aprendizaje situado.
El aprendizajeactivo se originan habilidades, destrezas, actitudes y
hábitos de conocimiento y de interrelaciones personales, todo esto con
el termino de ampliar fronteras del saber y saber hacer de manera queemplee los medios y dispositivos pedagógicos
1. Autoevaluación
1. Problema y obstáculos frente a la tarea
No, porque fue de apoyo la web conference del trabajo colaborativo 1.
2. Querecursos
puede
aportar
para
solucionar
los
obstáculos
presentados.
El recurso que sugiero es escuchar la web conference para abordar la
actividad del trabajo colaborativo y leer...
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