Aportes Teórico-Prácticos Del Enfoque Sistémico Relacional, Relacionado Con Procesos Migratorios

Aportes Teórico-Prácticos del Enfoque Sistémico Relacional, relacionado con procesos Migratorios
Introducción.-
La complejidad cada vez mayor de los arreglos y agrupaciones familiares nos asaltan y desafían en la comprensión, prácticas, e intervenciones de sistemas abiertos, cambiantes ligados inexorablemente a los contextos sociales, políticos, económicos, laborales, climatológicos yculturales de un mundo globalizado, inmerso en la incertidumbre y en la vertiginosidad del cambio. Las dimensiones subjetivas propias de desarrollos en la era de las comunicaciones virtuales agrega un ingrediente que recién se visualiza en el pienso de los profesionales, teóricos, investigadores que intentamos conceptualizar las problemáticas familiares propias de grupos determinados.
Con la vuelta a lademocracia, Uruguay ve con buenos ojos el regreso de profesionales en el área de la salud mental que habiendo hecho la experiencia del exilio en países como México, Cuba, Chile, Venezuela, se reinsertan en lugares claves que contribuirían alrededor de 1986 en el Programa nacional de salud mental, primeros intentos de incorporar la estrategia de Atención Primaria de la salud, así como el programade Psicoterapia de la Clínica Psiquiátrica de la facultad de Medicina.
El surgimiento de grupos de estudio y más tarde de programas formales coordinados por cabezas con otras experiencias y formación diversas al paradigma psicoanalítico de larga y probada trayectoria a lo largo y ancho del Río de la Plata, salpican las formaciones psicoterapéuticas y abren posibilidades a nuevos sistemasconceptuales y marcos teóricos de distintas procedencias que enriquecen los abordajes al contemplar a la familias de los pacientes y al instrumentar la mirada grupal a la par en importancia que la individual.
Las bondades de la propuesta sistémica se dejan sentir y los anclajes de desarrollos como la teoría general del los sistemas, teoría de la comunicación, las nociones de interacción circular,la cibernética, la teoría del caos y del estrés. Nutren con savia nueva diversificando los conocimientos imperantes. Si bien se ha avanzado en la calidad de la atención y se han complejizado las formas de mirar los problemas y de sujetar los abordajes, surgen nuevos retos en las sociedades postmodernas teñidos por factores del contexto, que propician modalidades de intercambio dentro delindividualismo que resta al apuntalamiento de las redes y el sostén solidario, espontáneo de otros tipo de subjetividades que solían dar soporte al individuo, a las familias, al adolescente, al niño.
Las sociedades violentas, inseguras, volátiles demandan recursos humanos con capacidad para entender y conceptualizar un mundo donde las certezas van disminuyendo y la incertidumbre satura las miradas,los proyectos se dificultan pues las satisfacciones se restringen a lo inmediato al aquí y ahora que resta posibilidad de desarrollo a mediano o largo plazo de otras categorías simbólicas.
Nuevas formas de malestar en la vida cotidiana son signadas por el estrés laboral, escolar y dentro del hogar. La migración con sus idas y venidas, la versatilidad entre quiénes son los países emisores yreceptores de las diásporas. -Hoy el Uruguay recibe a su población retornada que a principios del 2002 apresuro su paso hacia fuera de fronteras, -sin embargo por citar a alguno- España uno de esos países de destino se convierte en país expulsor de una clase media calificada que concluye contratos sin renovación posible. 40 000 españoles han emigrado éste año.
La crisis acelera la emigración deespañoles a Europa y América. La emigración supera al inmigración por vez primera en décadas. El Instituto nacional de Estadística (INE) afirma que un 44.2% han emigrado más que en la primera parte del año 2011. España dice adiós a los años en los que la inmigración aportaba cerca de un millón de habitantes por año con la dinamización consecuente de la sociedad en varios aspectos, hoy se prevé una...