Apoyo docenteen la práctica guiada

Páginas: 3 (630 palabras) Publicado: 1 de junio de 2014
“Apoyo docente en las actividades y ambientes de aprendizaje”

Nombre del submódulo 2: “MANTIENE EL SISTEMA ELECTRÓNICO DEL AUTOMÓVIL”.
Competencia Genérica:
8.3 Asume una actitud constructiva,congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Competencia Disciplinar:
CE 14 Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias,instrumentos y equipo en la realización de actividades de su vida cotidiana.
CE 03 Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.Propósito (s):
Ejecuta mantenimiento al sistema electrónico de seguridad y confort del automóvil aplicando las normas y medidas de seguridad e higiene y protección al medio ambiente, conresponsabilidad, orden, limpieza y ética profesional.
Contenido:
Proporciona mantenimiento al sistema electrónico de seguridad del automóvil.
Nota: Es importante señalar que este Submódulo de especialidad,es el primero que cursan los alumnos en su segundo semestre del bachillerato, no han cursado materias con contenidos relacionados con los propósitos o competencias a desarrollar del curso.
Losestudiantes tienen experiencias o conocimientos de algunos componentes pasivos y activos del sistema electrónico de seguridad del automóvil porque sus familiares tienen automóviles y viajan en ellos, hanescuchado fallas de algunos de estos componentes.

1.- Diseño de actividad.
1.1.-Actividad para desarrollar la competencia:
Estudio, Interacción, Exhibición y Producto): A partir del análisis yreflexión diseña, construye, instala, opera, mantiene y explica el funcionamiento de un sistema electrónico de seguridad y confort del automóvil, aplicando medidas y normas de seguridad, higiene yprotección al medio ambiente (Taxonomía de Marzano: Nivel de síntesis).

1.2.- Explicación de actividad del estudiante:
Actividades en el Contexto:
En el salón, para realizar el estudio del tema en...
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