Apraxia

-------------------------------------------------
Apraxia
Apraxia |

Área de Broca, asociada con frecuencia a trastornos verbales y del habla |
Clasificación y recursos externos |
CIE-10 | R48.2 |
CIE-9 | 784.69 |
DiseasesDB | 31600 |
MedlinePlus | Información de salud en la enciclopedia MedlinePlus |
PubMed | Buscar en Medline mediante PubMed (en inglés) |
MeSH |[http://www.nlm.nih.gov/cgi/mesh/2008/MB_cgi?field=uid&term=D001072
falsos D001072falsos] |
 Aviso médico  |
La apraxia, es un trastorno neurológico caracterizado por la pérdida de la capacidad de llevar a cabo movimientos de propósito,aprendidos y familiares, a pesar de tener la capacidad física (tono muscular y coordinación) y el deseo de realizarlos. Es decir, existe una disociación entre la idea(el paciente sabe lo que quiere hacer) y la ejecución motora (carece del control de acción).1Trastorno por el cual los pacientes tienen una marcada dificultad para realizar un movimiento cuando se les pide hacerlo fuera de contexto, pero pueden hacerlo fácilmente de manera espontánea en una situación natural (John P.J.Pinel 2007).
Se diferencia de las dispraxias en que éstas son debidas a un erroren la construcción interna de las secuencias de movimiento para llegar a un acto específico e intencional, y no a la pérdida de una acción previamente aprendida como sería el caso de las apraxias.
Contenido  [ocultar]  * 1 Clasificación * 2 Causas * 3 Tratamiento * 4 Véase también * 5 Referencias * 6 Enlaces externos |
-------------------------------------------------[editar]Clasificación
Se conocen distintos tipos de APRAXIA, dependiendo de su relación con la acción o movimiento a realizar. Así, principalmente se encuentra:
* Apraxia ideacional, la cual se manifiesta como una pérdida en la capacidad para formular mentalmente y expresar verbalmente la secuencia de los distintos procesos relacionados con la acción. De manera que, al pedírsele a la persona (Semiología)que presenta este tipo de apraxia, que comunique en voz alta la secuencia de movimientos para, por ejemplo, el llevar la cuchara a la boca, este sujeto no logra realizar la tarea exitosamente.
* La apraxia construccional, en la que trastornos de la construcción en el espacio les impide escribir y reproducir correctamente los dibujos sencillos,
* Ideomotora, en la que el individuo planeacon éxito actividades motoras sin poder exponer las expresiones que corresponden
* Bucolingual, bucofacial y/o bucolinguofacial, de importancia en las apraxias fonoauditivas, como el movimiento de la lengua,labios, etc.
* Otros: oral, laringea, del discurso, articulatoria, etc.
metodologías como la prueba de conexión de números y letras, a veces de manera alterna, el dibujar figurasconocidas, como estrellas o círculos consecutivos, la imitación de mímicas ygestos, el uso de objetos imaginarios (peinarse, cepillarse los dientes, cortar pan, etc), movimientos bucales (soplar una vela imaginaria, toser, etc), entre otros.2
-------------------------------------------------
[editar]Causas
La apraxia ideomotora es casi siempre causada por lesiones del hemisferio cerebral dominante(usualmente el izquierdo) del habla, además de que son pacientes que frecuentemente cursan concomitantemente con afasia, especialmente el área de Broca. Puede ser también causada por una lesión del cuerpo calloso.
-------------------------------------------------
[editar]Tratamiento
Generalmente, el tratamiento para los individuos con apraxia incluya neuropsicología, fisioterapia (dentro de lafisioterapia neurológica, la apraxia sería uno de los casos en los que estaría indicada la aplicación del Concepto Bobath),fonoaudiología, terapia ocupacional, del habla e inmunoglobulina intravenosa (IVIG). Si la apraxia es un síntoma de otro desorden (usualmenteneurológica), ello debe tratarse primero.
http://es.wikipedia.org/wiki/Apraxia

Apraxia
Share on facebookShare on twitter
Es un...