Apreciación del criterio de identidad" pélicula:"carácter

“Apreciación del criterio de Identidad”(Película:”Carácter”)
López Cruz Jorge Gerardo.

E
studiamos el desarrollo de los adolescentes para obtener un criterio más vasto de lo que en un futuro tendremos que enfrentar, conocer las diferentes y bastas identidades de los jóvenes y su relación social con lo que éstos cuentan; para poder realizar el proceso de “Aprendizaje” lo más efectivo posible.Me doy cuenta que esto no es tarea fácil, sin embargo, es parte de nuestro perfil de egreso en esta Licenciatura, pero si en este estudio nos ponemos como ejes de ejemplo para descubrir algunas de las inquietudes, anécdotas, formas de pensar, relaciones, diferencias, vínculos, preferencias que nosotros pasamos en el periodo de transición de la adolescencia podríamos averiguar mas al respecto. Asípoder relacionar estas inquietudes que nosotros tuvimos con los que los adolescentes en este momento sufren a causa de una metamorfosis que el Ser Humano denomino:”Adolescencia”. Pero a pesar de este ejemplo, cabe señalar que cada joven sufre esta metamorfosis de manera diferente en comparación con aquellos mismos jóvenes que lo rodean, así que es preciso estudiar y abrir más nuestro criteriopara entender factiblemente la mayoría de estos aspectos cuando estemos ejerciendo o practicando esta profesión.

Acerca de pensar, relacionar y expresar nuestros puntos de vista, en un tema de gran controversia por la curvatura universal y diferencial me hace reaccionar de cómo el Ser Humano ha podido llevar la evolución a un punto donde varios factores intervienen para llevar a cabo un procesode maduración (o perdición dependiendo el caso) en el cual solo el individuo puede tomar una única decisión y/o desplegarse, sin romper la relación que tiene con el mundo exterior (sociedad).

Para empezar el camino de este empedrado tema voy a tomar como base la educación Familiar, pienso que éste es el núcleo de aprendizaje de todo Ser Humano; pues como sabemos, empezamos forjándonos con elcriterio que tiene cada familia, y hablar sobre el criterio de cada familia con la que crecemos; es como hablar de números al infinito, pues podemos encontrar un sinfín de criterios familiares, como un sinfín de números; puedo mencionar algunos ejemplos desde madres solteras, padres golpeadores, divorcios, maltrato intrafamiliar, psicológico, violaciones, perdidas familiares, secuelas, hasta lasque gozan de un nu7cleo familiar bueno, resistente, duradero y fructífero, o con rasgos nuevos como lo son; los padres o madres del mismo sexo, intervención bioquímica, etc., son algunos casos que debemos enfrentar y colaborar de la mejor manera, pues el adolescente en esta etapa su identidad no es muy clara y debemos ayudarlo a reforzarla.

Para poder enriquecer mejor estas ideas, en estaslíneas escribiré un pequeño fragmento de lo que es la familia; viene del latín familia=la gente que vive en una casa, en sociología; es un grupo de personas íntimamente unidas, que conforma profundamente la personalidad de sus miembros.

Como podemos ver en el significado de lo que es familia, la personalidad de cada uno de sus miembros es forjada con base a esta unificación, es un primer apartadode lo que nadie se puede deslindar, porque cuando vemos siempre a las mismas personas terminamos haciendo que pasen a formar parte de nuestras vidas, y como ellas forman parte de nuestras vidas, quieren también modificar nuestras vidas(personalidad).

Hay millones de ideas y/o pensamientos en el mundo, si pudiesen ser visibles, cuántos no viajarían por el espacio, por el cielo, de un lado aotro, esperando tener éxito o llegar a su fin; sin duda alguna le ganaríamos a la internet en cuanto a información y velocidad se refiere. Hablando de esto, me llega una idea de un libro que me ayudo mucho a forjar mi identidad, mi leyenda personal; ¿Cuál es la mayor mentira del mundo?, indago un muchacho. Es ésta: en determinado momento de nuestra existencia, perdemos el control de nuestras...