APRECIACI N CR TICA DE LA TEOR A DE SISTEMAS

Páginas: 5 (1209 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2015
APRECIACIÓN CRÍTICA DE LA TEORÍA DE SISTEMAS
Una apreciación crítica de la TS, lleva a los siguientes aspectos:

1. CONFRONTACIÓN ENTRE LA TEORÍA DEL SISTEMA ABIERTO Y LA DEL SISTEMA CERRADO
El sistema abierto “puede considerarse como un conjunto de partes en constante interacción constituyendo un todo sinérgico orientado hacia determinados propósitos y en permanente relación de interdependenciacon el ambiente externo”.

Hay varias implicaciones críticas entre distinguir un sistema abierto y uno cerrado, desde el punto de vista administrativo, están las siguientes del sistema abierto:

La naturaleza esencialmente dinámica del ambiente está en conflicto con la tendencia esencialmente estática de la organización. Está constituida para auto perpetuarse en lugar de cambiar de acuerdo a lastransformaciones del ambiente.


Un sistema organizacional rígido no podrá sobrevivir en la medida en que no consiga responder eficazmente a los cambios continuos y rápidos del ambiente o entorno.


Un sistema abierto necesita garantizar la absorción de sus productos por el ambiente. Para garantizar su viabilidad, debe ofrecer al ambiente productos por el necesitados o crearle necesidad de talesproductos.

En consecuencia, el sistema necesita información constante y depurada del ambiente sólo en cuanto a la naturaleza de ese medio sino también a la calidad y cantidad de insumos disponibles, y principalmente en cuanto a la eficacia o adecuación de los productos o respuestas de la organización al ambiente. Para el sistema es indispensable una retroalimentación constante, depurada yrápida.

Contrario a ese enfoque abierto, la perspectiva del sistema cerrado indica las siguientes distorsiones:

Conduce el estudio y la práctica administrativa a una concentración en reglas de funcionamiento interno, la eficiencia como criterio primario de la viabilidad organizacional y por ende, énfasis en procedimientos y no en programas.

La perspectiva de organización como sistema cerrado, se dapor insensibilidad de la administración tradicional a las diferencias entre ambientes organizacionales y por la desatención a la dependencia entre la organización y su ambiente. Soluciones, instrumentos y técnicas son intertransferibles, ya que el ambiente no hace la diferencia.

La perspectiva de la organización como sistema cerrado, lleva a la insensibilidad hacia la necesidad de cambios yadaptación continua y urgente de las respuestas de la organización al ambiente. En un ambiente de rápido cambio, las organizaciones desaparecerán si no se adaptan al cambio.

2. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL ANÁLISIS SISTEMICO
Las principales características de la moderna teoría de la administración basada en el análisis sistemático son las siguientes:

Punto de vista sistemático: la moderna teoríavisualiza a la organización como un sistema constituido por cinco partes básicas: entrada, salida, proceso, retroalimentación y ambiente.

Enfoque dinámico: el énfasis de la teoría moderna es sobre el proceso dinámico de interacción que ocurre dentro de la estructura de una organización.

Multidimensional y multinivelado: se considera a la organización desde un punto de vista micro y macroscópico.Es micro cuando es considerada dentro de su ambiente (sociedad, comunidad, país); es macro cuando se analizan sus unidades internas.

Multimotivacional: un acto puede ser motivado por muchos deseos o motivos. Las organizaciones existen porque sus participantes esperan satisfacer ciertos objetivos a través de ellas.

Probabilístico: la teoría moderna tiende a ser probabilística. Con expresionescomo "en general", "puede ser", sus variables pueden ser explicadas en términos predictivos y no con certeza.

Multidisciplinaria: busca conceptos y técnicas de muchos campos de estudio. La teoría moderna presenta una síntesis integradora de partes relevantes de todos los campos.

Descriptivo: buscar describir las características de las organizaciones y de la administración. Se conforma con...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • EL SISTEMA DE INSTRUCCI N PERSONALIZADO Y TEOR A CR TICA DE LA ENSE ANZA
  • Teor A Cr Tica
  • Teor a Cr tica o Escuela de Frankfurt
  • Teor a Cr tica o Escuela de Frankfurt
  • Cr Tica Redacci N
  • UNA TEOR A PARA LA EDUCACION HACIA UNA INVESTIGACI N EDUCATIVA CR TICA
  • La Teor A De Los Sistemas Pol Ticos
  • UTILIZACI N TICA Y CR TICA DE LA INFORMACI N

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS