Aprender Con... Y Desde El Cine
FUNDAMENTACION:
Nuestro trabajo utilizará como herramienta fundamental al cine ya que consideramos al mismo como una estrategia innovadora, porque losalumnos, mediante este medio pueden comprender mejor los hechos y consecuencias que emergen de sus relatos. Su finalidad (la utilización de los medios de comunicación en la escuela); es que los mismossean además de receptores, actores críticos, reflexivos, selectivos y activos de los mensajes que reciben y que sean capaces de transformar el contexto en el que se encuentran.
Teniendo en cuenta elaspecto formativo del cine, y “que este es la primera escuela de valores a la que asiste el niño a través de la TV.”; consideramos que es un instrumento fundamental para el proceso de enseñanza –aprendizaje, ya que mediante el mismo el alumno comprende los hechos, adquiere un espíritu crítico y fomenta valores aprehendidos, que puedan ser útiles para transformar su entorno social.OBJETIVOS:
Interpretar los hechos.
Identificar, adquirir y asimilar valores para poder aplicarlos a su realidad. Reconocer la estructura textual.
Comprender el lenguaje audiovisual, sufunción y estructura
Decodificar imágenes (utilizando las herramientas brindadas por los docentes).
Adquirir un espíritu crítico.
Fomentar valores, aprehenderlos y mediante ellos transformar elentorno social y el contexto.
Confrontar hechos reales y ficticios.
Incorporar actitudes de tolerancia (aceptar diferentes puntos de vista), cooperación, amistad y solidaridad en la comunicación conlos demás.
Diferenciar grupos sociales y relacionarlos con la realidad.
Participar activamente en el proceso de enseñanza aprendizaje a través de la experiencia vivida.
Reconocer situacionesanálogas: en el texto, en el film y en la realidad.
FILMS A PROYECTAR:
* Kamchatka
* La Sonrisa de Mona Lisa
* Juego de honor
* Otros
METODOLOGIA UTILIZADA.
* Método inductivo –...
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