Aprendiendo los modelos económicos

Páginas: 5 (1197 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2012
APRENDIENDO LOS MODELOS ECONÓMICOS
Crisis y crisis sexenal:
• 2006 como año de elecciones, genera un desasosiego por el futuro económico inmediato, ya que históricamente, desde la revolución mexicana, la economía se vio caracterizada por una debilidad estructural cuya crisis más fuerte fue durante la depresión mundial iniciada en 1929. No fue sino hasta el sexenio de Adolfo López Mateos quemediante una disciplina fiscal y monetaria, se consolida un crecimiento sostenido. Una vez terminado el sexenio de Gustavo Díaz Ordaz se da el primer cambio explícito de modelo. A partir de entonces y hasta el sexenio de Ernesto Zedillo, se sufre de crisis tras crisis, casi con un lapso cercano a 6 años.
• Las fuertes caídas en el crecimiento acompañadas por fuertes devaluaciones generaron unentrampamiento económico que se llamó crisis de deuda.
• Un buen o mal manejo de la deuda externa puede darnos una idea de las buenas o malas repercusiones en el desarrollo del país.
Desarrollo Estabilizador: (Un sistema cerrado genera ganancias monopolísticas y mala distribución del ingreso)
• Período entre 1958 y 1970, en el que la política estaba llevada por dos hombres: Rodrigo Gómez, directordel Banco de México de 1952 a 1970 y Antonio Ortiz Mena, Secretario de Hacienda de 1958 a 1969. El crecimiento promedio del PIB fue de 6.3% y la inflación promedio fue del 3.0%, por lo que se le dio también el término de “milagro mexicano”.
• El inicio de este período provocó preocupaciones en los empresarios, al no estar clara la política económica que se iba a seguir.
• Gustavo Díaz Ordazestablece la política económica, con su disciplina fiscal en la que se pone un techo al endeudamiento. La deuda pública nunca pasó del 10% en deuda externa como porcentaje del PIB y 20% del PIB si se tomaba en consideración la deuda interna. Sin embargo, se puede ver cómo la deuda externa, como porcentaje del PIB pasó de menos del 3% al 10%.
• Se estimuló el ahorro y la inversión. El déficit sefinanció con endeudamiento externo e interno evitando la emisión monetaria, al tiempo que se mantenían tasas de interés reales atractivas. Se mantuvo un tipo de cambio fijo que permitió la importación de bienes de capital y contuvo la inflación. Esto provocó estabilidad e industrialización. Se mantuvieron barreras arancelarias y no arancelarias para promover la industria nacional.
• El lado negativodel período fue la debilidad estructural provocada por el proteccionismo desmedido, los subsidios y una estructura oligopólica de los mercados. Hubo una creación de empresas y sectores que subsistían en condiciones antieconómicas y un deterioro de las cuentas externas que condujeron a un endeudamiento externo severo.
• México crecía rápidamente, pero también se hacía más injusto desde el punto devista distributivo.
Desarrollo Compartido: (Abandonar la disciplina fiscal buscando mejorar la distribución del ingreso fue desastroso)
• Echeverría lanza el desarrollo compartido para resarcir el deterioro en la distribución del ingreso provocado por el “desarrollo estabilizador”. Para esto, se aumentan las empresas paraestatales, se da una fuerte limitación al ingreso de capitales (con la Leyde Inversiones Extranjeras), y se interviene el sistema bancario. Provoca enfrentamiento entre el gobierno y el sector privado.
• Se inicia un ciclo caracterizado por el excesivo gasto público financiado con deuda externa y el alza en la inflación.
• En 1975 nace en Consejo Coordinador Empresarial y empieza la fuga de capitales. Para el fin del sexenio se da una devaluación del 76%. Estainflación aunada con la caída del empleo terminó afectando gravemente a las clases populares.
Apostando al petróleo: (Apostar el futuro del país a un solo producto es altamente riesgoso)
• JLP no abandonó la cuestión social, pero la enfocó por el lado de la creación de empleos a través de un fuerte gasto público soportado por el petróleo. Hubo gran inversión en ese sector, financiada por deuda...
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