Aprendizaje Basado En Problemas

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Es necesario reflexionar sobre el APB, que nos habla sobre el aprendizaje basado en problemas, y pretende que se le ayude al joven, con lo que día a día se enfrentay en muchas ocasiones le complica la existencia, porque no existe una objetividad con los problemas que se presentan, si no al contrario reciben una condenación.
Para ayudar a los jóvenes esnecesario un cambio en la curricula del docente, porque esta se prepara para llegar a una meta, a un programa, a un camino, sin importarle o tener conciencia de que el camino verdadero es el alumno, y quedebiera ser su satisfacción dejar huella en la vida del alumno y no en escalafón y carrera magisterial.
Pero muchos de los maestros ni siquiera se detienen a pensar el porqué del proceder de loschicos, porque no aprenden, porque no ponen atención, que es lo que los consume y los mantiene muertos y heridos en su interior. Muchos de ellos lo expresan, pero otros solo viven agonizando internamente,sin tener, ni contar con nadie que pueda a entender y buscar soluciones para una vida más objetiva.
Es necesario que el maestro no pierda el rumbo y lleve consigo la PEDAGOGÍA, adherida a su piel, queno puede dejar en ningún momento ni en ningún lugar. Pero es mucho pedir, ya que en ocasiones existen profesores que no saben siquiera el significado de la palabra y muchos otros que si saben, ya seles olvido, porque es más fácil ser parte del “rebaño sagrado” y llegar a su meta sin ninguna dificultad y un camino fácil, para que complicarse la vida si los alumnos no son parte de la de él.Cumplir con la invitación de ABP, es solo una ilusión, porque es visible ver como existen maestros que no están preparados, y como pedirles que hagan cambios y adecuaciones en algo que no dominan, y solose fusilan lo de otros, lo triste no es solo en aquellos docentes que ya están frente a grupo, son también todos aquellos que están en una preparación y es palpable ver la actitud con la que cuentan,...