Aprendizaje Basado en Proyectos II TAREA

PRESENTACIÓN
Estimado estudiante, ¡Bienvenido al estudio de la asignatura ABP! (Aprendizaje Basado en Proyectos), esperamos que el material de estudio sea de tu agrado, pero sobretodo que durante el desarrollo de las sesiones vayas construyendo un verdadero aprendizaje significativo y útil para tu vida personal y profesional.
La asignatura consta de cinco unidades, mismas que te aseguroenriquecerán tus saberes y generaran en ti la base para la construcción y comprensión de otras asignaturas.
*Establecer los aspectos éticos y de disciplina


Docente- facilitador.- ________________________________________.
Unidad I. Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje Basado en Proyectos
Proyecto de la Unidad I
“Aprendiendo a hacer un Proyecto”
Estimado estudiante el presente proyectolo construiremos de manera colaborativa, pero al final será evaluado de manera individual. Éste se conforma de diversas actividades que desarrollaremos durante las dos sesiones presenciales y con trabajo independiente.
Propósito.- Analiza e investiga diversos conceptos, discriminando y seleccionando aquellos que sean pertinentes para tener su primer acercamiento con la asignatura destacando laimportancia de los mismos y contextualizándolos.
Duración: Dos sesiones
Fechas: 5 y 12 de septiembre de 2015
Modalidad. Presencial y trabajo independiente.
Aprendizaje esperado.- El estudiante identifica los conceptos de estudio, investiga por diversos medios, utilizando las Tic y seleccionando aquellas fuentes o recursos pertinentes por confiabilidad para construir su primer proyecto basado enaprendizaje.
Instrucciones:
Lee atentamente y responde con base en las sugerencias y atendiendo a las instrucciones.
Investiga los conceptos que se te soliciten.
Referencia tu fuente de consulta y evita aquellas de dudosa confiabilidad, para aquellas que sean electrónicas y que investigues en internet utiliza el siguiente ejemplo: Recuperadode:http://ceupromed.ucol.mx/revista/PdfArt/1/27.pdf, el 7 de septiembre de 2015.
Para tus fuentes bibliográficas, artículos, citas u otros referencias utiliza el formato APA con normas actualizadas 2015, puedes consultar este y otros link: http://normasapa.com/como-hacer-referencias-bibliografia-en-normas-apaRecuperado de: http://normasapa.com/como-hacer-referencias-bibliografia-en-normas-apa, el 17 de agosto de 2015.
Presenta tu proyectouna vez finalizando todas las adas en la tercera sesión del día 19 de septiembre o en la fecha que disponga tu docente, con una portada misma que deberá de contar con: Logo institucional, nombre de la institución, licenciatura, número y nombre de la unidad, nombre de la asignatura, docente, estudiante, fecha de entrega y ciudad, estado y país.
Nota.- El tamaño de la portada es a tu gusto, siempre ycuando se vea presentable y en una sola hoja.
Desarrollo: Continua en las siguientes páginas en donde de manera específica se establece.
Evaluación. Todos los productos originales (adas) deberán de guardarlos, junto con el que contenga las mejoras y correcciones producto de su retroalimentación ya que les servirá como insumo para la construcción de evidencias subsecuentes y además para sudebida entrega posterior adjunta al portafolio de evidencias.
Ponderación máxima a alcanzar: _________pts.
*Estimado estudiante por favor considera siempre que todas tus actividades deberás de enriquecerlas, mejorarlas o corregirlas, ya que la primera entrega es solamente una cualificación y una vez adecuadas se asigna la calificación definitiva. De igual forma ambas deberán de anexarse en elportafolio de evidencias.
* Por favor ten siempre presente que no es un resumen y que el plagio es un delito que como buen estudiante no debes de ser sujeto al cumplimiento de la hipótesis, porque además en caso de desacatar la instrucción tendrías cero en esta primera unidad.
Elaboró.- Lic.- Manuel del Jesús Larena España.
Desarrollando nuestro proyecto:
ADA 1
Evaluación Diagnóstica...