Aprendizaje Con El Pensamiento Complejo

Desarrollo del pensamiento crítico y pensamiento complejo, e importancia del trabajo colaborativo.

ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA |
APRENDIZAJESESPERADOS | CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR | ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE |
PREESCOLARCampo formativo: Desarrollo personal y social.Aspecto: Identidad personal.• Habla acerca de cómo es él o ella,de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela.• Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado o no; considerala opinión de otros y se esfuerza por convivir en armonía. | * Aprender por si mismo utilizando la enseñanza de una competencia exterior. * Reconocer su percepción y su concepción de lasituación. * Reconstruir una configuración global, de un acontecimiento o un fenómeno a partir de indicios fragmentarios. | * El dibujo de sí mismo, distinguiendo las diferentes expresiones de gusto,enojo, ira, técnica de espejo. * |
PRIMARIACampo de formación: Desarrollo personal y para la convivencia.Tercer gradoBloque II. Aprender a expresar emociones, establecer metas y cumplir acuerdos.•Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas.• Asume que no todas sus necesidades o deseos pueden ser satisfechos de manerainmediata y que puede coincidir, diferir o contraponerse con los de otras personas. | * Aprender por si mismo utilizando la enseñanza de una competencia exterior. * Distinguir entre lo importante ysecundario * Reconstruir una configuración global, de un acontecimiento o un fenómeno a partir de indicios fragmentarios. | * Inventen un cuento de manera grupal |
PRIMARIACampo de formación:Desarrollo personal y para la convivencia.Sexto gradoBloque I. De la niñez a la adolescencia.• Analiza la importancia de la sexualidad y sus diversas manifestaciones en la vida de los seres...