Aprendizaje Cooperativo En El Aula

elaborado por: ANGÉLICA MARÍA GÓNGONRA RODRÍGUEZ  |


APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA
Haciendo un breve recorrido sobre el devenir del ser humano como ser social por naturaleza, podemosnotar la importancia o el papel fundamental que juega la educación en el entorno social, desde los antepasados hasta nuestros días el hombre ha visto la educación como la herramienta fundamental para sudesarrollo integral; hoy tomando en cuenta las grandes innovaciones educativas que se vienen planteando y repensando los métodos de enseñanza-aprendizaje, encontramos como una estrategia didáctica eldesarrollar dentro del aula el aprendizaje cooperativo; el cual se basa en “la construcción participativa del conocimiento y agrupa diferentes metodologías desde técnicas concretas en el aula hastamarcos de enseñanza y actitudes conceptuales”, también se define como el manejo didáctico de grupos reducidos, en los que los alumnos trabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de losdemás.

Realizar trabajo cooperativo en el aula es muy importante porque mejora los aprendizajes de determinados contenidos y a la vez fortalece las relaciones interpersonales entre los alumnos apartir de compartir responsabilidades del trabajo en equipo y su propio aprendizaje; permitiendo una participación plena y adquisición de respeto hacia las ideas de los demás, esta estrategia tambiénpermite desarrollar habilidades sociales y comunicativas, las cuales son muy necesaria en el ámbito escolar. Eso sin mencionar los aportes que hace al desarrollo de las capacidades de liderazgo ysolidaridad.

Por otra parte esta estrategia es generadora de un gran impacto en el que hacer del docente, puesto que resulta muy interesante enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendicesautónomos y autorreguladores, capaces de aprender a aprender. Lo que lleva al docente a reflexionar sobre el acto educativo, permitiéndole reestructurar el proceso de enseñanza-aprendizaje para orientar de...