Aprendizaje de lectura

El aprendizaje de la lectura

Desde que nacemos, nos desenvolvemos en un mundo inmerso de lenguaje oral, escrito, visual y gestual. En el aprendemos las bases mas importantes y que nos acompañarana lo largo de toda nuestra vida, con respecto a la lectura y a la escritura. Primero nos comunicamos a través de gestos y al ir escuchando los sonidos, palabras, oraciones a nuestro alrededor yviendo las acciones que corresponden a estas mismas, tratamos de aprenderlo también, con balbuceos, primeras palabras incompletas, hasta adoptar un amplio lenguaje, no sin dejar de ver que éste siemprecrecerá a través del tiempo. Así mismo, al adoptar un lenguaje seguro, empezamos a reconocer sus grafías hasta adoptarlas también como palabras, oraciones, textos completos, etc.; una vez llegada a estameta podemos inmiscuirnos y adentrarnos en el mundo de la lectura, llevándonos a nuevos mundos.

En el aprendizaje de la lectura, no se puede decir que el individuo llega por sí solo, si no que seda a través de ciertos estímulos, procesos internos y maduración de cada individuo, al igual que se habla de 3 fases por las que las personas pasamos:

1. Logográfica: es aquí cuando losindividuos empezamos a procesar palabras pero como una imagen, es decir, reconocemos una palabra escrita, según sus características como color, tipo de letra, forma, etc., pero puede que se confunda al ver lamisma palabra escrita con otro color u otra forma, por ello esta fase están imprecisa.

2. Alfabética: es en esta fase cuando ya se empieza a reconocer las letras aisladas y el sonido que emitecada una de ellas.

3. Fonológica: se da ya una transición del lenguaje oral y lo que ya se conoce de este con el escrito, es decir, se hace ya una distinción de sonidos y se relaciona estos conlas palabras que se quieran formar.

Todos estos procesos se pueden llevar a cabo gracias a la enseñanza que el individuo reciba tanto de casa como de la escuela, y gracias también a la buena labor...