Aprendizaje motor

• CONCEPTO DE EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ Educación psicomotriz es una educación general basada en la actividad corporal, y que desarrolla los
aspectos fundamentales de la personalidad del niño.
Laactividad motriz tiene como finalidad, el proporcionar al niño la ayuda que necesita en la dinámica de su desarrollo. Favoreciendo el desarrollo físico y psicológico del niño, permitiendo que las conductasmotrices se precisen y se diversifiquen, y favoreciendo el desarrollo de su personalidad.
• OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
La educación psicomotriz constituye un medio que favorece laevolución del esquema corporal, organización perceptiva, espacio−temporal y habilidades físicas. La educación psicomotriz no es un método de Educación Física, sino la base de ésta.
La psicomotricidad tienepor objetivo ofrecer el soporte que permite al niño adquirir unas percepciones y sensaciones que le permitan conocer y controlar su cuerpo y, a través de él, conocer el mundo que le rodea.
• ORIGEN DELA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
La educación psicomotriz surge como un fenómeno educativo dentro del contexto general de la enseñanza. Da importancia a las edades tempranas, y a la actividad corporal comomedio de descubrir y asimilar los conceptos.
• TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ • MÉTODO PSICOCINÉTICO (LE BOULCH)
Le Boulch propone una educación física funcional frente a lo que se llama unamáquina de entrenamiento corporal.
Crea el método psicocinético (método general de educación que utiliza como material pedagógico el movimiento humano en todas sus formas). Se caracteriza por unafilosofía de la educación que busca para el hombre un mayor conocimiento sobre sí mismo, mejor ajuste de su conducta, autonomía y acceso a responsabilidades en el marco de la vida social.
También es unmétodo de pedagogía activa, no se trata de adquisiciones de habilidades y destrezas motoras solo, sino que trata de desarrollar actitudes, se apoya en una Psicología de la persona, también da...