Aprendizaje Nerolinguistico

Páginas: 11 (2710 palabras) Publicado: 17 de abril de 2013
El nombre de P.N.L. se aplicó considerando que:

"PROGRAMACIÓN" se refiere al proceso de organizar los componentes de un sistema (representaciones sensoriales, en este caso) para producir salidas (o metas, o resultados) específicas.

"NEURO" (del griego: neuron= nervio) dice que todo comportamiento es el resultado de procesos neurológicos.

"LINGUÍSTICA" (del latín: "lingua"= lengua,lenguaje) indica que los procesos neurológicos están representados, ordenados y secuenciados en modelos y estrategias a través del lenguaje y sistemas de comunicación.

A raíz de la unificación de Oriente con Occidente, las diversas manifestaciones culturales, filosóficas, trascendentales, se van a ir adaptando y así vamos a ir teniendo escuelas de kung fu de manera híbrida occidentalizada, sanatoriospsiquiátricos (desconocidos hasta hace poco en Oriente) en Asía pero también con técnicas mixtas tanto químicas como energéticas.

De la misma manera ha ocurrido con las técnicas de meditación de antiguos templos del Tibet, China, India y otros lugares del Asia que aún cuando vienen siendo enseñadas de manera directa y con la usanza original, se redescubren las técnicas y se adaptan a lamentalidad Occidental.

Así surge, la Programación Neurolingüistica o PLN que desde la década de los 70 viene ganando adeptos y aplicabilidad práctica en la vida empresarial, familiar y personal. Las técnicas ancestrales principales son llamadas meditación que difiere un poco del concepto occidental del discurrir del pensamiento, siendo más bien el trascenderlo, el elevarse por encima de éste, para irhacia la Sabiduría y de allí dar el salto evolutivo hacia otras escalas de vibración. Esto es el uno de los conceptos básicos de la ontología. Pero, Occidente, siempre encuentra una aplicación diferente, o dicho de otro modo, nos redescubrimos mutuamente, se aplica la sinergia y la humanidad sigue avanzando hacia un futuro de convivencia común con mayor poder evolutivo.

De esta forma la PNL,tiene sus orígenes en la Universidad de California, ya sea con base oriental o no, pero que a la luz de la práctica es lo mismo de los ancestrales conocimientos. El matemático y psicólogo Richard Bandler y el lingüista John Grinder al estudiar los patrones de conducta, el lenguaje, las ilusiones de los seres humanos a contraposición de aquellos que no tienen lenguaje, fueron creando procesos,formas de influencia, pasando a veces del inconsciente al conciente los diversos comportamientos obteniéndose resultados muy importantes para la comprensión del éxito, fracasos, tristezas, desmotivación, cambios, estrés, etc.

Sin embargo, la PNL, es uno de los muchos métodos que existen con diferentes nombres, tales como: Inteligencia emocional, psicotrónica, control mental, etc. Todos son muysimilares y aportan cada cual unas cosas diferentes a las demás, pero en el fondo la base es la meditación y relajación que activan los poderes más allá del común denominador de la gente. Lo mejor es ser abierto a todas los nuevos descubrimientos que seguirán enriqueciendo a la humanidad.

Tienen aplicación en los diversos campos de la salud, deporte, profesiones diversas, en todo lo que se puedaprogramar

La programación neurolinguística es parte de los fundamentos de la teoría Constructivista, la cual define la realidad como una invención y no como un descubrimiento. Es un constructo psíquico de Grinder y Blander basados en el hecho de que le ser humano no opera directamente sobre el mundo real en que vive, sino que lo hace atreves de mapas, representaciones, modelos a partir de loscuales genera y guía su conducta.

Una persona frente a su experiencia del mundo, forma de este una representación lingüística bastante completa, variada y rica en detalles.

En este sentido, Blander y Grinder (1980) proponen una serie de estrategias verbales para tratar con la estructura superficial del lenguaje. Estas estrategias consisten primordialmente en evitar las generalizaciones,...
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