Aprendizaje Por Proyecto

Aprendizaje por proyectos

El aprendizaje por proyecto mantiene a los estudiantes comprometidos y motivados. Esta estrategia constituye un modelo autentico en el cual los estudiantes planean,implementan y evalúan proyectos. Este aprendizaje motiva a los jóvenes a aprender, ya que seleccionan temas de interés e importantes para sus vidas.
Uno de los más importantes beneficios del aprendizajepor proyectos es, que prepara al estudiante para las oportunidades y puestos de trabajos que se le presenten, ya que el mismo, se enfrenta a una variedad de habilidades, destrezas y competencias en elcampo laboral.
El aprendizaje por proyectos se basa en análisis y resolución de problemas, siendo esto una característica, así como también lo es el lograr una integración entre los estudiantes.
Unproyecto implica la puesta en marcha de las acciones por lo cual facilita el despliegue de los estudiantes hacia el mundo real.
El aprendizaje basado en problemas, se caracteriza por formar objetivosde problemas empleados. Siendo de esta manera una ventaja que permite desarrollar ámbitos de realización comunicativa, para fomentar un sistema de aplicaciones tanto al trabajo de la realidad como altrabajo en proyectos de competencias.
Entre los componentes centrales del aprendizaje por proyectos están: el problema, la justificación, el objetivo y el presupuesto.

Objetivos del Aprendizajepor Proyecto

• Contribuir desde el aprendizaje, a los y las estudiantes procedimientos y estrategias para reflexionar, crear y valorar el conocimiento de los intereses reales.
• Promover eldesarrollo social, dándole respuestas a diferentes problemas del entorno de los estudiantes.
• Favorecer una actitud investigativa y constructiva del conocimiento del qué, cómo y para qué de losaprendizajes de acuerdo a sus deberes.
• Globalizar e integrar los contenidos de las diferentes áreas que integran el currículo.
• Favorecer una actitud investigativa y constructiva del conocimiento del qué,...