Aprendizaje

Aprender en los entornos virtuales

El aprendizaje en los entornos virtuales es considerablemente diferente a la experiencia de hacerlo de manera tradicional, es decir con la educaciónconcebida como la interacción entre dos sujetos que están en el mismo lugar físico y pueden verse y escucharse sin la necesidad de ningún sistema tecnológico, solamente utilizando la facultad de entender loque el otro expresa, ya sea con el lenguaje escrito o de manera oral, incluso los gestos y expresiones corporales, conscientes o inconscientes, tiene un rol importante en la comunicación que serealiza de manera presencial[1]. Si bien en el entorno virtual de la educación existen elementos que son reales, como la propia comunicación, el docente, el estudiante y el mismo aprendizaje, tenemosque tener en cuenta que estos se articulan y relacionan por medio de un soporte tecnológico electrónico, que permite que fluyan y confluyan los contenidos, y estos tomen sentido de acuerdo a laspercepciones de cada estudiante. Esto abre nuevos horizontes a las prácticas pedagógicas y da surgimiento a nuevos sujetos de la educación.

Estos nuevos sujetos de la educación son los profesores ylos estudiantes en línea. Los profesores deberán desarrollar la capacidad de orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje poniendo el foco en el aprendizaje, de esta manera se dará un giro en cuantoa la educación presencial y tradicional que pone el foco de su desarrollo en la enseñanza.[2] El estudiante de los entornos virtuales tendrá que desarrollar capacidades para tomar decisiones queinvolucren su propia forma de ver y entender determinados temas y planteos de situaciones problemáticas, frente a estas deberá tener una actitud proactiva y buscar la manera que considere más acertadapara su resolución. Claro que esta situación puede generar momentos de ansiedad, esto se podrán resolver con la ayuda de grupos de trabajo que de manera colaborativa se sostengan entre si y generen...