Aprendizaje
Páginas: 6 (1398 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2010
PRESENTACION
El aprendizaje es sumamente importante, si reflexionamos nos daremos cuenta que lo que está en juego es uno mismo, nuestra propia formación. Tenemos que aprender de nuestras experiencias mismas, vivirla intensamente y de las lecturas no olvidarlas, recuerden que un estudiante estudia y esta es su razón de ser. Busca dentro de ti aquello que le dé verdadero sentido a tu existencia.La cosa más hermosa que podemos experimentar es el misterio. Es la emoción fundamental que se halla en el origen de la verdadera ciencia. El que desconoce algo y no desea saberlo, el que no siente asombro, es como si estuviera muerto.
Albert Einstein
INTRODUCCION
El aprendizaje es una de las actividades básicas durante nuestra vida, pues todo o casi todo lo que somos proviene de laexperiencia, que es una de las formas de aprendizaje más importante, aunque no servirían de nada si no la incorporamos a nuestras vidas.
El aprendizaje consiste en asimilar esas experiencias y vivirlas profundamente para que estas sean parte de nuestra vida y nos cambie de alguna forma.
Aprender va asociado fuertemente al cambio con base en la obtención enriquecedora de experiencias para podermejorar lo que podamos o aprender ahora lo que posiblemente necesitaremos más.
Cada uno de nosotros posee cierto estilo de ser ante los demás, determinadas capacidad para resolver problemas, cierta aptitud para adaptarse a las circunstancias o condiciones, pero también una forma para aprender; algunos con repaso ya están listos, otros necesitan estudiar en voz alta, etc. Estas formas que cada unotiene para abordar el conocimiento se le conoce como estilo de aprendizaje.
Los estilos de aprendizaje constituyen un conjunto de características que describen la manera en que cada persona aprende. A estos estilos se le ha denominado activo, reflexivo, teórico y pragmático.
ESTILO ACTIVO
Las personas con este estilo de aprendizaje son afectos a las nuevas experiencias con unamentalidad abierta ya que les agrada implicarse sin prejuicios y con entusiasmo a ellas, les gusta vivir el presente (el aquí y el ahora). Cuando encuentran que la actividad inmersa comienza a carecer de atractivo novedoso, entonces se lanzan a la búsqueda de nuevas aventuras de aprendizaje, otros retos que los hagan competitivos, y de alguna manera divertidos. Este tipo de personas gustan de trabajoparticipativamente en equipo generando ideas constantemente. Suelen ser de entusiastas ante lo nuevo y tienden a actuar primero y pensar después en las consecuencias, les aburre ocuparse de planes a largo plazo y consolidar los proyectos.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Utilizar trabajos en grupo, donde se expliquen los temas unos a otros. Búsqueda de nuevas experiencias y nuevas oportunidades.Competir en equipo. Generar ideas sin limitaciones formales o de estructura. Resolver problemas. Cambiar y variar las cosas. Abordar quehaceres múltiples. Dramatizar. Representar roles. Vivir situaciones de interés, de crisis. Acaparar la atención. Aprender Algo nuevo, algo que no sabía o no podía hacer antes. Encontrar problemas y dificultades exigentes. Intentar algo diferente. Encontrar personas dementalidad semejantes con las que pueda dialogar. No tener que escuchar sentado una hora seguida. Poder realizar actividades diversas.
ESTILO RELEXIVO
La persona que se caracteriza por este estilo, tiende a ser observador y calculador frente a cada experiencia y a considerarla desde diferentes puntos de vista, toma en cuenta diferentes alternativas, tiene la tendencia a ser cauteloso yprudente en sus respuestas y conclusiones, es sistemático para recopilar información para de ahí extraer conclusiones. Antes de tomar una decisión considera varios aspectos, por lo cual es más lento que los activos, es cuidadoso, precavido, disfruta observar el comportamiento de los demás.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Mientras lee, deténgase en forma periódica para pensar en lo que leyó.
No sólo...
El aprendizaje es sumamente importante, si reflexionamos nos daremos cuenta que lo que está en juego es uno mismo, nuestra propia formación. Tenemos que aprender de nuestras experiencias mismas, vivirla intensamente y de las lecturas no olvidarlas, recuerden que un estudiante estudia y esta es su razón de ser. Busca dentro de ti aquello que le dé verdadero sentido a tu existencia.La cosa más hermosa que podemos experimentar es el misterio. Es la emoción fundamental que se halla en el origen de la verdadera ciencia. El que desconoce algo y no desea saberlo, el que no siente asombro, es como si estuviera muerto.
Albert Einstein
INTRODUCCION
El aprendizaje es una de las actividades básicas durante nuestra vida, pues todo o casi todo lo que somos proviene de laexperiencia, que es una de las formas de aprendizaje más importante, aunque no servirían de nada si no la incorporamos a nuestras vidas.
El aprendizaje consiste en asimilar esas experiencias y vivirlas profundamente para que estas sean parte de nuestra vida y nos cambie de alguna forma.
Aprender va asociado fuertemente al cambio con base en la obtención enriquecedora de experiencias para podermejorar lo que podamos o aprender ahora lo que posiblemente necesitaremos más.
Cada uno de nosotros posee cierto estilo de ser ante los demás, determinadas capacidad para resolver problemas, cierta aptitud para adaptarse a las circunstancias o condiciones, pero también una forma para aprender; algunos con repaso ya están listos, otros necesitan estudiar en voz alta, etc. Estas formas que cada unotiene para abordar el conocimiento se le conoce como estilo de aprendizaje.
Los estilos de aprendizaje constituyen un conjunto de características que describen la manera en que cada persona aprende. A estos estilos se le ha denominado activo, reflexivo, teórico y pragmático.
ESTILO ACTIVO
Las personas con este estilo de aprendizaje son afectos a las nuevas experiencias con unamentalidad abierta ya que les agrada implicarse sin prejuicios y con entusiasmo a ellas, les gusta vivir el presente (el aquí y el ahora). Cuando encuentran que la actividad inmersa comienza a carecer de atractivo novedoso, entonces se lanzan a la búsqueda de nuevas aventuras de aprendizaje, otros retos que los hagan competitivos, y de alguna manera divertidos. Este tipo de personas gustan de trabajoparticipativamente en equipo generando ideas constantemente. Suelen ser de entusiastas ante lo nuevo y tienden a actuar primero y pensar después en las consecuencias, les aburre ocuparse de planes a largo plazo y consolidar los proyectos.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Utilizar trabajos en grupo, donde se expliquen los temas unos a otros. Búsqueda de nuevas experiencias y nuevas oportunidades.Competir en equipo. Generar ideas sin limitaciones formales o de estructura. Resolver problemas. Cambiar y variar las cosas. Abordar quehaceres múltiples. Dramatizar. Representar roles. Vivir situaciones de interés, de crisis. Acaparar la atención. Aprender Algo nuevo, algo que no sabía o no podía hacer antes. Encontrar problemas y dificultades exigentes. Intentar algo diferente. Encontrar personas dementalidad semejantes con las que pueda dialogar. No tener que escuchar sentado una hora seguida. Poder realizar actividades diversas.
ESTILO RELEXIVO
La persona que se caracteriza por este estilo, tiende a ser observador y calculador frente a cada experiencia y a considerarla desde diferentes puntos de vista, toma en cuenta diferentes alternativas, tiene la tendencia a ser cauteloso yprudente en sus respuestas y conclusiones, es sistemático para recopilar información para de ahí extraer conclusiones. Antes de tomar una decisión considera varios aspectos, por lo cual es más lento que los activos, es cuidadoso, precavido, disfruta observar el comportamiento de los demás.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Mientras lee, deténgase en forma periódica para pensar en lo que leyó.
No sólo...
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