aprendizaje

Factores principales del desarrollo y del aprendizaje:



-Primer Factor “La Maduración”:
Este factor juega un papel muy importante en los niños, ya que en este factor se dantransformaciones durante el desarrollo del niño y no debe ser ignorada. Este factor es insuficiente por si solo. La maduración explica todo porque las edades en la que la que estos factores aparecen varíande la sociedad.


-Segundo Factor “Experiencia Física”:
Esta consiste en actuar sobre objetos y en derivar algún conocimiento respecto de los objetos por medio de la abstracción de losobjetos. Existe otro tipo de experiencia que es la experiencia lógica- matemática esta experiencia no deriva de un objeto, si no de las acciones que se den en los objetos.


-Tercer Factor“transmisión social”:
Aquí en niño puede recibir información ya sea por vía lenguaje o vía educativa dirigidos a los adultos y claro solo si el niño se encuentra a la edad para entender cierta información.Este factor también es insuficiente para el niño. Es decir que tenga una estructura que lo capacite para asimilar dicha información.


-Cuarto Factor “Equilibración”:
Es como unacompensación, es decir como ya existen 3 factores estos tienen que equilibrarse. Esto lleva a la reversibilidad que es un modelo de un sistema equilibrado en la que ocurre una transformación en una direcciónes compensada por una transformación en la otra dirección.



*Relación entre Desarrollo y Aprendizaje

Primeramente tenemos que saber el concepto de desarrollo del conocimiento es unproceso que se vincula a todo proceso de la embriogénesis. Y la embriogénesis es el desarrollo del cuerpo y termina en la adultez.
Ahora el aprendizaje es un proceso por medio del cual la personase apropia del conocimiento, en sus distintas dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudes y valores y este es provocado por situaciones provocado por maestro o por un psicólogo....