Aprendizaje


Universidad Alejandro de Humboldt
Vicerrectorado Académico
Ingeniería Informática



Taller
“El Aprendizaje, sus enfoques y su situación en Venezuela”


Presentado por:
Romar AntonioOropeza




1.- Aprendizaje

Algunas teorías de aprendizaje describen la forma en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos.
Pude observar en ellas que tratande explicar la relación entre la información que ya nosotros tenemos y la nueva información que estamos tratando de aprender. Inclusive llegan a definir el aprendizaje como un “Cambio relativamente ypermanente del comportamiento o conducta como resultado de la práctica.”
Tomando en cuenta esto, bajo mi percepción podría definir el aprendizaje como la función mental más importante de seresvivos; humanos y animales, e inclusive sistemas artificiales de inteligencia. (I.A.), como el proceso en el cual adquirimos el conocimiento a partir de la información percibida.
2.- Situación actual delaprendizaje en Venezuela.

Debido a las políticas sociales promovidas por el Ejecutivo y la creciente importancia que se le ha dado en los últimos años a la educación del pueblo, nos ha permitidoalcanzar logros en materia educativa que son reconocidos no sólo en el país, sino en otras regiones del mundo.
Hoy por hoy Venezuela ha logrado convertirse en el aula más grande del mundo, con casi10 millones de ciudadanos cursando estudios en la actualidad. Pues si Venezuela ocupa el quinto lugar en tasa de matriculación universitaria, sendero en el cual supera incluso a potencias como EstadosUnidos, Francia, España, Italia, Japón y China. Esto según cifras de la Unesco.
Ahora bien sabemos que no siempre cantidad es sinónimo de calidad, y con esto no me refiero a la calidad del estudianteya que habiendo entendido como se da el proceso de aprendizaje nos queda claro que este no solo depende de su entorno, sino también de la capacidad individual de crear su propio aprendizaje como lo...