aprendizaje

Páginas: 6 (1436 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2013
Buenas técnicas de aprendizaje para los niños
Tradicionalmente se ha pensado que el estudio depende exclusivamente del cociente intelectual de la persona y del número de horas dedicadas al mismo, independientemente de la metodología. Sin embargo, esto no siempre se corresponde con la realidad: habitualmente nos encontramos con alumnos con un historial brillante y que no parecen estudiar mucho;otros, en cambio, dedican muchas horas y no obtienen los mismos resultados; también hay estudiantes con un cociente intelectual alto pero con bajos resultados y viceversa.
Aquí tienes unos consejos para conseguir que tu hijo tenga una buena técnica de estudio:
Antes de nada es importante tener un lugar donde estudiar con un ambiente adecuado de luz, temperatura y silencio. 
Comenzar desde laEducación Primaria la disciplina del estudio, que los niños se acostumbren a hacer deberes y a dedicar un tiempo al día a las tareas escolares, para que lleguen a Secundaria con este hábito ya adquirido.
Hacer que el niño tenga una rutina todas las tardes: merendar, jugar y a una hora en concreo, ponerse a estudiar sin discusión. Si hay una pauta de estudio, conseguiréis que no lleguen al díaantes de un examen con la lección aun por aprender.
Trabajar con ellos hasta que adquieran el hábito de hacerlo solos, pero no se trata de hacerles los deberes, sino orientarles para que ellos den las respuestas correctas.
La pauta para hacer deberes es: primero estudiar la pregunta y repasar lo aprendido en clase y después responder a los ejercicios
A muchos niños les ayuda hacer un resumen delo que ha leído en el libro de texto para poder comprender y memorizar mejor el contenido.
Subrayar el contenido importante de un texto les ayudará a fijar conocimientos.











TÉCNICAS DE APRENDIZAJE INTERACTIVOS
LOS GRÁFICOS
EL PERIÓDICO
DIBUJANDO NUESTROS CONOCIMIENTOS
LOS CUADROS COMPARATIVOS
EL ANÁLISIS DE IMÁGENES
EL ESTUDIO DE CASOS
LAS LINEAS DE TIEMPO
21.-LOS CRUCIGRAMAS
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA LA PRÁCTICA DE TÉCNICAS DE APRENDIZAJE














¿Que son las técnicas de aprendizaje?
Son técnicas de diferente índole que se aplican según sea el perfil o la problemática del niño o la persona con la que se vaya a trabajar. Van desde los sistemas nemotécnicos más sencillos a los pedagógicos y psicológicos más profundos. Algunas seespecializan en determinados tipos de aprendizaje, desde el musical a las matemáticas.
¿En qué consisten las técnicas de aprendizaje?
Como explicábamos, las técnicas de aprendizaje se pueden dirigir a diferentes personas con sus particulares circunstancias. Por lo que no podemos decir que consistan en un sistema concreto y cerrado.
Pero, a grosso modo, son técnicas multidisciplinares que ayudana mantener la concentración, mejorar la memoria y buscar la manera de motivar al estudiante. Así como colaboran a activar funciones del cerebro cuyo mal funcionamiento o deterioro impiden un buen desarrollo de la capacidad de aprendizaje.
¿Qué entendemos por Técnicas de Estudio?
Una técnica de estudio es una herramienta para facilitar el estudio y mejorar los logros. Se trata de estrategias yprocedimientos de carácter cognitivo y metacognitivo que se aprenden y desarrollan a través de la práctica.














Clases interactivas
“One way faculty can increase student involvement and learning
is to lecture less and have students do more”
James Eison
􀂆 Los estudiantes aprenden más cuando participan activamente, cuando ellos
hacen, que cuando reciben pasivamenteinformación.
􀂆 La investigación demuestra que cuanto más participa el aprendiz en su
aprendizaje más profunda es la comprensión y la retención a largo plazo.
􀂆 Muchos argumentan que tienen que cubrir mucho material y por ello carecen de
tiempo para plantearse la participación estudiantil.
􀂆 Debemos sacar minutos para emplearlos en actividades.

¿Qué es una clase interactiva?
􀂆 Es una clase...
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