Aprendizaje

Una persona en proceso de aprendizaje tiene la posibilidad de desarrollar habilidades y acumular conocimientos que serán esenciales para su vida cotidiana. Es un cambio en la conducta, todo estocausado por la experiencia.El aprendizaje se puede dar de varias formas:1. Las Necesidades:
Las necesidades humanas son un estado que debemos dedicarle un espacio y prácticamente tratar desatisfacerlas.
Las necesidades humanas son 5:
De Autorrealización.
De estima.
De pertenencia
De seguridad
Fisiológicas.
. La Atención:
Definida como la capacidad mental de fijar uno o varios aspectos pararealizarlos y darlos por hechos y prescindir de los demás.
En este aspecto existen varios tipos de atención que pueden ser estimulados por el medio ambiente, puede ser motivada por el ente encapacidad de interés, aquella atención que se le presta naturalmente a algo de alrededor, Etc.
. La concentración:
Es el grado máximo de la atención. Consiste en la capacidad de mantener fina nuestraatención por un período de tiempo.

Consta de tres períodos: Período de calentamiento, período de profundización y período de saturación.

FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA

LABORATORIONRO. 2 LEYES DE KIRCHOFF

OBJETIVOS
I – Comprobar experimentalmente las Leyes de Kirchoff
II – Armar correctamente circuitos mixtos
III – Medir correctamente las corrientes y los voltajes en loscircuitos eléctricos

MARCO TEORICO
Como se dijo en la práctica anterior la ley básica de los circuitos eléctricos es la Ley de Ohm. La segunda herramienta para el análisis de circuitos eléctricos laconstituyen las Leyes de Kirchoff, las cuales no son otra cosa que los principios de la conservación de la energía y de la conservación de la carga eléctrica. Estas leyes son:
I – LEY DE VOLTAJES“La suma algebraica de los voltajes alrededor de cualquier malla ó circuito cerrado es igual a cero”
II – LEY DE CORRIENTES
“La suma algebraica de las corrientes que entran y salen de un nodo es...